Filter by
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Model Problem Based Learning B…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika model PBL berbantuan Geogebra untuk memfasilitasi pemahaman konsep matematis pada materi program linear kelas XI SMAN 1 Bangkinang Kota yang teruji valid, praktis, dan efektif. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu; validasi dari 2 dosen dan 1 guru matematika, an…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410537
- Collation
- i, 349 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 YOS P
Pengaruh Metode Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pad…
ABSTRAK PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM RIAU Oleh: NADILLA 202410020 Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah kemampuan berpikir kritis pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Riau. Seorang mahasiswa harus memiliki kemampuan berpikir kritis, karena…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410020
- Collation
- 121 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.77 Nad P
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Sis…
Penelitian ini bertujuan untuk menilai pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas V di SDIP YLPI Pekanbaru selama pembelajaran IPAS. Metode penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Dalam penelitian ini, data dikumpulkan dengan metode eksperimental, yaitu metode Pra Eksperimen. Dalam penelitian ini menggunakan One-Group PretestPosttest Design sebag…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910263
- Collation
- i-102 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.3 Dwi P
Penerapan Metode Project-based Learning Dalam Meningkatkan Kemandirian Belaja…
Metode project-based learning merupakan salah satu metode dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa. Dari fakta di lapangan dapat diketahui bahwa kemandirian belajar siswa masih rendah terkhusus di SD Negeri 005 Tambusai yang ditemukan gejala-gejala rendahnya kemandirian belajar siswa yaitu siswa tidak bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan guru, siswa kurang percaya diri dalam meng…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410231
- Collation
- 79 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PAI 297.07 Yum P
Pengaruh Model Project Based Learning (pjbl) Terhadap Hasil Belajar Matematik…
engaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Bangun Datar Kelas V SD IP YLPI Riau Dwi Yuliana Putri1 Siti Qurratul Ain2 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau, Kota Pekanbaru, Provinsi Riau, Indonesia Email: [email protected], [email protected] ABSTRACT Tujuan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910628
- Collation
- i,77 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning pada mata pelajaran akuntansi dasar kelas X AKL SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, masing-masing siklus dua kali pertemuan pembelajaran yang terdiri dari empat tahap yaitu 1) perencanaa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186810650
- Collation
- 65 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- P.Akuntansi 371.3 Ani p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Problem-based Learnin…
Penelitian ini bertujuan untuk menguji kevalidan dan kepraktisan dari pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis Problem-Based Learning (PBL) pada materi sistem persamaan linear tiga variabel kelas X SMA. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Bunut. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yaitu dari tahapan analysis, design…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410345
- Collation
- 86 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.36 Fit p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Problem Based Learning (pbl)…
Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Model Problem Based Learning pada Materi Sistem Persamaan Linear kelas X IPA SMA Negeri 1 Rambah YULIA RATRI 166410197 Skripsi, Program Studi Matematika, FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Dr. Hj. Sri Rezeki, S.Pd., M.Si ABSTRAK Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan sebuah produk berupa perangkat pembelajaran matematika…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166410197
- Collation
- 42 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.36 Yul p
Pengembangan Panduan Praktikum Ipa Berbasis Problem Based Learning (pbl) Pada…
Panduan praktikum merupakan salah satu bahan ajar yang digunakan dalam kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan panduan praktikum berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem pernapasan manusia yang valid dan praktis. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model Addie. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah be…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510227
- Collation
- 66 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Nur p
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Self-regulated Learning (srl) Terhadap Kemandi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Pembelajaran Berbasis Self-Regulated Learning (SRL) Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMK Negeri 2 Tapung Hulu. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Pendidikan Agama Islam Di SMK Negeri 2 Tapung Hulu. Teknik pengambilan sampel y…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410191
- Collation
- i-79 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.36 Rau P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography