Filter by
Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Perilaku Belajar Dan Hasil Belajar Pen…
Jenis penelitian ini adalah dengan pendekatan kuantitatif dilakukan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku belajar dan hasil belajar mahasiswa prodi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2019, 2020, 2021, 2022 Fakultan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau dengan jumlah 65 mahasiswa. Teknik pengambilan data dalam hal ini peneliti mengambil sampel 65 mahasiswa de…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186810435
- Collation
- i, 154 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PENDIDIKAN AKUNTANSI 370.114 NUR P
Analisis Higher Order Thinking Skills (hots) Siswa Kelas Xi Pada Materi Jarin…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa dalam menyelesaikan masalah pada soal ulangan harian materi jaringan tumbuhan tingkat SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Instrumen yang digunakan adalah wawancara dan soal higher order thinking skills pada materi jaringan tumbuhan yang dibuat berdasarkan Taksonomi Bloom revisi. Penelitian dilak…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166510014
- Collation
- i-68 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 571.2 Yan A
Kesulitan Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Terpadu Kelas Viii Di Mtsn 1 Be…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesulitan belajar siswa pada pembelajaran IPA Terpadu kelas VIII di MTsN 1 Bengkalis dengan menggunakan pembatasan masalah Kognitif. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasinya adalah kelas VIII di MTsN 1 Bengkalis dan sampel yang digunakan adalah 72 siswa. Intstrumen yang digunakan untuk memperoleh data dala…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 156510777
- Collation
- i-67 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 370.15 Din K
Gambaran Regulasi Diri Dalam Belajar Pada Mahasiswa Asing Di Universitas Isla…
GAMBARAN REGULASI DIRI DALAM BELAJAR PADA MAHASISWA ASING DI UNIVERSITAS ISLAM RIAU SHANIA ARISCHA TAMA 178110091 FALKUTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM RIAU ABSTRAK Regulasi diri dalam belajar adalah sebuah proses yang dijalankan oleh seorang mahasiswa dengan melakukan strategi untuk meregulasi kognisi, metakognisi, dan juga motivasi dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menget…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 178110091
- Collation
- 73 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 155.25 Sha G
Hubungan Motivasi Belajar Dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Sekolah Menenga…
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DHINDA MUTHIARA RAHMA 198110006 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM RIAU ABSTRAK Siswa SMK harus menguasai teori dan praktikum yang membuat siswa menunda untuk menyelesaikan tugas dengan berbagai alasan. Siswa yang melakukan prokrastinasi akademik disebabkan oleh semangat belajar yang rendah. Sehingga siswa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 198110006
- Collation
- 133 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 155.25 Dhi H
Profil Pemahaman Guru Sekolah Dasar Negeri Tentang Media Pembelajaran Se-keca…
PROFIL PEMAHAMAN GURU SEKOLAH DASAR NEGERI TENTANG MEDIA PEMBELAJARAN SE-KECAMATAN SENTAJO RAYA By NUR AZIRA NPM. 196910507 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Zaka Hadikusuma Ramadan, S.Pd.,M.Pd ABSTRAK Pada zaman yang serba modern ini, seorang guru dituntut untuk bisa mengikuti perkembangan teknologi, sal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910507
- Collation
- i, 108 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Nur p
Minat Siswa Kelas Xi Ipa Terhadap Permainan Bola Voli Dalam Pembelajaran Pend…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar minat siswa kelas XI IPA terhadap permainan bolavoli dalam pembelajaran pendidikan jasmani di SMA Negeri 1 Kampar Timur. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA di SMAN Kampar Timur yang berjumlah 104 siswa. Teknik sampel adalah purvosive sampling dengan jumlah 36 s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610702
- Collation
- 62 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 796.325 Ayu m
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantu Macromedia Flash 8 Pada Materi Jarak…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media pembelajaran berbantu macromedia flash 8 pada materi jarak, waktu dan kecepatan untuk siswa kelas V SD Negeri 17 Pekanbaru dengan mempertimbangkan penilaian dari enam orang ahli yang terdiri dari dua orang ahli materi, dua orang ahli bahasa dan dua orang ahli desain serta berguna untuk mengetahui tanggapan dari guru dan siswa men…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910433
- Collation
- 104 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.3 Del p
Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman…
P E NG A R UH MO D E L P EMB E L A J A R A N R O L E P L AY I N G TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELS V SD NEGERI 159 PEKANBARU Riama Taruli Br Sinaga NPM. 206910501 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau Pembimbing : Febrina Dafit, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran role playin…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910501
- Collation
- 204 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.3 Ria P
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Bahas…
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan aplikasi pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa SMP Negeri 1 Mandau. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari 2022. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Metode penelitian ini adalah penelitian korelasional. Penelitian ini melibatkan dua variabel yaitu variabe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176210870
- Collation
- ii-44 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Indonesia 371.3 Han P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography