Filter by
ANALISIS PENGGUNAAN METODE RABBANI DALAM MENGHAFAL AL-QUR'AN DI PONDOK PESANT…
Al-Qur’an merupakan pedoman hidup umat Islam yang wajib dibaca, dipahami, diamalkan, dan dijaga kemurniannya. Salah satu upaya menjaga keaslian Al-Qur’an adalah melalui tahfizh (menghafal). Namun, proses menghafal Al-Qur’an tidaklah mudah karena santri sering mengalami berbagai hambatan seperti rendahnya motivasi, rasa bosan, serta kurangnya konsistensi muroja’ah. Oleh sebab itu, diperl…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410150
- Collation
- i, 76 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Hukum 371.3 Mhd a
IMPLEMENTASI SISTEM HYBRID RETRIEVAL-AUGMENTED GENERATION (RAG) UNTUK PENELUS…
Di era perkembangan kecerdasan buatan, penggunaan Retrieval-Augmented Generation (RAG) baik berbasis vector maupun graph semakin banyak diterapkan di kalangan akademisi maupun industri. Hal ini disebabkan oleh kemampuannya dalam menghasilkan jawaban yang lebih akurat dengan memanfaatkan informasi eksternal sebagai dasar pengetahuan. RAG berbasis vectorstore cukup efektif menemukan informasi yan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 223510290
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 621.319 Muh I
STRATEGI GURU TAHFIZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR'AN SISWA D…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya strategi guru tahfiz dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur'an siswa, terutama pada jenjang Sekolah Menengah Pertama yang menjadi masa pembentukan karakter dankecintaan terhadap Al-Qur'an. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuistrategi guru tahfiz dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur'an siswa (kelas VIII) di Sekolah Menengah…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410348
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Put S
Upaya guru tahfidz dalam meningkatkan hafalan al-qur`an siswa kelas VII di SM…
UPAYA GURU TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN SISWA SMP IT AL-MISHBAH RIAU SARIFAH NADIA NPM: 212410234 Menghafal Al-Qur’an bukanlah sesuatu yang mudah tetapi bukan pula suatu hal yang mustahil. Banyak orang pada zaman Nabi yang berhasil menghafalnya. Disekolah formal maupun swasta, pengenalan al-qur’an kepada siswa dan pengajaran membaca serta menghafalnya menjadi t…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410234
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.122 Sar u
PENGARUH PENGGUNAAN MUROTTAL AL-QUR`AN TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAH PEN…
Kemampuan menghafal surah pendek merupakan aspek penting dalam perkembangan spiritual dan kognitif anak usia dini. Pada masa golden age, anak memiliki potensi memori yang optimal untuk menyerap dan mengingat bacaan Al-Qur'an. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan murrotal Al-Qur’an terhadap kemampuan menghafal surah pendek pada anak usia 5-6 tahun. Metod…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212510054
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENGARUH METOD ETALAQQI DALAM MENINGKATKANHAFALAN AL-QUR'AN SANTRI DI RUMAH T…
PENGARUH METODE TALAQQI TERHADAP HAFALAN AL-QUR'AN SANTRI RUMAH TAHFIDZ ANANDA GILANG PEKANBARU Oleh: Rappe Walianti 212410069 Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah rendahnya hafalan Al- Quran pada sebagian santri di Rumah Tahfidz Ananda Gilang Pekanbaru penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mendeskripsikan penggunaan metode talaqqi tehadap hafalan Al-Qur'an santri level 3…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410069
- Collation
- i, 72 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Rap p
Upaya Guru Tahfidz Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-qur’an Di Pond…
Latar belakang permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya rendahnya kemampuan menghafal Al-Qur’an peserta didik sehingga membutuhkan penangana serius. Kurangnya adanya kemampuan Al-Qur’an sehingga mengakibatkan rendahnya kualitas setoran, rendahnya semangat menghafal Al-Qur’an yang sangat membutuhkan motivasi, rendahnya kemampuan mempertahankan muraja’ah hafalan Al-Qur’an. Oleh s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410042
- Collation
- ii-78 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Mae u
PENGARUH TILAWAH AL-QUR'AN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI SISWA DI MTsN…
ABSTRAK PENGARUH TILAWAH AL-QUR’AN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI SISWA DI MTsN 1 PEKANBARU NUR AZIZAH NPM: 212410209 Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan karakter Islami siswa yang terjadi pada siswa kelas VIII di MTsN 1 Pekanbaru. Pembentukan karakter Islami bagi siswa sangat penting karena merupakan salah satu tujuan utama dalam pendidikan. Salah satu permasalahan karak…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410209
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Penerapan Metode Ummi terhadap Kefasihan dalam Membaca Al-Quran Siswa di SMPn…
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan Quasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan metode Ummi berpengaruh terhadap kefasihan membaca Al-Qur'an siswa pada kelas Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Tapung Hulu. Desain yang digunakan sesuai dengan desain final posttest control group. Desain ini membandingkan kelompok eksperimen dengan kelomp…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410254
- Collation
- i, 68 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.07 Min p
PENGARUH METODE TILAWATI TERHADAP KEFASIHAN SANTRI DALAM MEMBACA AL-QUR’AN …
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan kefasihan santri dalam membaca Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Amien Desa Sipaho. Salah satu permasalahan yang ada yaitu terdapat sebagian santri yang kurang memahami huruf arab, metode yang digunakan dalam pembelajaran, kurangnya latihan, sulitnya dalam mengingat kaidah tajwid. sementara guru telah memberikan penjelasan sebaik dan semaksima…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410259
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 610.7 Rom p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography