Kemampuan membaca merupakan salah satu aspek perkembangan bahasa yang perlu dikembangkan sejak usia dini. kemampuan membaca anak kelompok B di TK Kardina Bahagia Maharatu Pekanbaru masih belum berkembang secara optimal sehingga diperlukan kegiatan pembelajaran yang menarik melalui permainan menyusun huruf dengan media tutup botol. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca si…
Kemampuan mengenal huruf hijaiyah pada anak kelas B di TK Al-Jannah Desa Tanjung Kumbik Utara masih tergolong rendah. Hal ini terlihat dari masih adanya anak yang mengalami kesulitan dalam menyebutkan, menunjukkan, membedakan, dan mengingat urutan huruf hijaiyah. Oleh karena itu, diperlukan metode pembelajaran yang sesuai untuk membantu meningkatkan kemampuan tersebut. Penelitian ini bertujuan …
Kemampuan motorik kasar merupakan salah satu aspek perkembangan fisik yang penting untuk dikembangkan pada anak usia dini karena berkaitan dengan kemampuan mengoordinasikan gerakan tubuh, menjaga keseimbangan, kelincahan, serta kekuatan otot. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik kasar melalui permainan tradisional setatak. Metode penelitian yang digunakan adal…
Kemampuan motorik halus merupakan salah satu aspek perkembangan yang sangat penting untuk distimulasi sejak usia dini karena berpengaruh terhadap kesiapan anak dalam mengikuti kegiatan belajar di sekolah. Namun, masih ditemukan anak usia 5–6 tahun yang mengalami kesulitan dalam mengoordinasikan gerakan tangan dan jari sehingga diperlukan kegiatan pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan ta…
Sry Megawaty (2026). Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Menggambar Bebas Kelompok B TK Tunas Harapan Kecamatan Lubuk Dalam, Kabupaten Siak, Riau. Penelitian Tindakan Kelas. Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Riau. Dosen Pengampu: Raihana, S.H., M.A. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas anak usia…
Fokus penelitian adalah anak-anak usia dini Kelompok B di TK ABA I Perawang, Kecamatan Tualang, yang menunjukkan rendahnya kemampuan bahasa. Tujuannya adalah menggunakan gerak dan lagu untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia dini. Jenis ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus menggunakan model Kemmis dan McTaggart, dengan tahap perencanaan, tindakan, …
tahun di TK Al-Rasyid Pekanbaru. Sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam mengoordinasikan gerakan jari dan tangan, memegang serta menggerakkan benda dengan tepat, dan menyelesaikan kegiatan yang memerlukan ketelitian. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak untuk menstimulasi perkembangan motorik halus, salah satunya melalu…