Filter by
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK KELAS A (4-5 TAHUN) MELALUI PERMAIN…
enelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kognitif anak kelompok A di TK Raudhatul Jannah, khususnya dalam mengenal lambang bilangan, menghitung jumlah benda sesuai angka, menyusun urutan angka, serta memecahkan masalah sederhana yang berkaitan dengan konsep bilangan.. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A melalui penggunaan media kartu ang…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515028
- Collation
- i, 92 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Lin u
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN BOLA…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan anak Kelompok B melalui permainan bola. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 5 anak, terdiri atas 3 anak perempuan dan 2 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokument…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515007
- Collation
- i, 54 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Asn u
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN LOMPA…
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan tingkat pendidikan formal paling awal di Indonesia (Rozana dkk, 2020). Kemampuan mengenal lambang bilangan merupakan kemampuan mengenal konsep matematika yang sangat penting dikuasai oleh anak sejak usia dini (Tai, Meka & Rawa, 2021). Dari hasil observasi yang dilakukan menunjukkan mengenai kemampuan anak kelompok A TK 008 Melur masih tergolong rendah.…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515006
- Collation
- i, 58 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Asm u
Pengaruh Media Kantong Bilangan Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas…
Siswa kelas II sekolah dasar masih mengalami kesulitan dalam memahami materi matematika karena siswa cenderung menghafal materi tanpa memahami konsep secara mendalam. Selain itu, penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi menyebabkan siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910657
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Zen P
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL PADA MATERI BILA…
Pada era globalisasi dan digitalisasi, pendidikan dasar dituntut untuk menumbuhkan kompetensi abad ke-21, termasuk berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi yang efektif. Namun, pembelajaran matematika di sekolah dasar masih sering berpusat pada guru dan bersifat monoton, sehingga membuat siswa merasa bosan dan mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep dasar, khususnya ope…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910610
- Collation
- i, 115.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Zak p
PENGARUH VISCOUS DISSIPATION TERHADAP PERPINDAHAN KALOR PADA ALIRAN KONVEKSI …
Penelitian ini membahas analisis numerik terhadap pengaruh dissipasi viskos terhadap perpindahan kalor pada aliran konveksi alami di sekitar silinder horizontal. Fokus utama studi ini adalah mengevaluasi bagaimana variasi bilangan Prandtl (Pr) dan Eckert (Ec) memengaruhi profil temperatur, profil kecepatan, dan efisiensi perpindahan kalor dalam kondisi terdapat pemanasan akibat gesekan fluida. …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 213310155
- Collation
- i, 76 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Mesin 513.5 Bah p
Pengembangan Modul Ajar Berbantuan Canva Pada Materi Bilangan Berpangkat Untu…
Kebutuhan akan perangkat pembelajaran yang dapat meningkatkan proses pembelajaran dapat menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik yang lebih besar dan merangsang kreativitas pendidik, khususnya dalam konteks menciptakan perangkat pembelajaran yang menarik, efisien dan memanfaatkan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul ajar berbantuan canva pada materi bilangan berp…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410355
- Collation
- i-124 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Pan p
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Bilangan Bulat …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal pada materi bilangan bulat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian merupakan siswa kelas VII SMP N 1 Senayang yang sebanyak 22 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu teknik tes menggunakan instrumen tes uraian dan teknik non t…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186411046
- Collation
- i, 237 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 MUH A
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Software Lector…
Pengembangan media pembelajaran dengan menggunakan software Lectora Inspire untuk menghasilkan suatu media pembelajaran matematika dengan menggunakan software Lectora Inspire. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran menggunakan Lectora Inspire pada materi Pola Bilangan kelas VIII SMP Negeri 21 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan ini me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410261
- Collation
- 110 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 512.9 Nad P
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Alat Peraga Pizza Peca…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar matematika berupa RPP dan Alat peraga. jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri dari atas tahapan-tahapan Analysis, Desugn, Development, Implementation, Evaluation. pada penelitian ini peneliti mengkaji hingga tahap Development (Pengembangan). Pada pengujian bahan ajar RPP dan alat peraga digun…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176411063
- Collation
- 82 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 512.9 Nik P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography