Filter by
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI BUKU CERITA BERGAMBAR PADA ANA…
Kemampuan berbicara anak Kelompok B di TK Aisyiyah IX Pekanbaru yang rendah menjadi latarbelakangi dalam Penelitian ini. Berdasarkan hasil pengamatan awal, sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam mengungkapkan pendapat, menjawab pertanyaan, menceritakan kembali suatu cerita, serta berkomunikasi dengan lancar. Oleh karena itu, diperlukan suatu media pembelajaran yang menarik unt…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515076
- Collation
- I, 76 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.6 Yul u
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Metode Bercer…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan bahasa anak usia 4–5 tahun di TK Negeri Mengkirau Kecamatan Tasik Putri Puyu Kabupaten Kepulauan Meranti Provinsi Riau. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak melalui metode bercerita. Subjek penelitian adalah anak usia 4–5 tahun di TK Negeri Mengkirau berjumlah 15 orang. Penelitian ini menggunakan metode Pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515052
- Collation
- i, 83 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.6 Ruk u
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 4–5 tahun melalui metode bercerita di TK Yayasan Misi Islamiyah Desa Tani Makmur. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 14 anak kel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515023
- Collation
- i,
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Ind u
UPAYA PENINGKATAN PERILAKU RELIGIUS MELALUI PENGGUNAAN BUKU CERITA BERGAMBAR …
Perilaku religious sangat penting dilakukan pada anak, salah satunya dengan metode cerita bergambar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan buku cerita bergambar serta mengetahui peningkatan perilaku religius anak melalui penggunaan buku cerita bergambar. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515014
- Collation
- i, 85 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 613.9 End u
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI METODE BERCERITA DE…
Kemampuan bahasa merupakan salah satu aspek perkembangan yang sangat penting pada anak usia dini karena berfungsi sebagai sarana komunikasi, interaksi sosial, serta mendukung perkembangan kemampuan berpikir anak. Berdasarkan hasil pengamatan awal di TK Negeri 1 Singkep Pesisir, kemampuan bahasa anak kelompok A usia 4–5 tahun masih belum berkembang secara optimal, yang ditunjukkan dengan keter…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515004
- Collation
- I, 68 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Arl m
PROFIL LULUSAN DALAM BUKU 21 CERITA RAKYAT KARYA R.M SYAMSUDIN
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis cerita rakyat daerah se-Provinsi Riau serta mengkaji keterkaitannya dengan delapan dimensi profil lulusan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi. Data berupa kutipan yang mengandung nilai profil lulusan dalam bentuk kata, frasa, kalimat, dan paragraf. ?Sumber data pada penelitian ini adalah kumpulan cerita rakyat …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216210392
- Collation
- i, 100 hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pendidikan Bahasa Dan Sastra 398.2 Ran P
Pengembangan Media Flipbook Digital Berbasis Cerita Berbantuan Heyzine Pada M…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan proses pengembangan media flipbook digital berbasis cerita berbantuan Heyzine pada materi siklus air untuk siswa kelas V sekolah dasar menggunakan model ADDIE yang dibatasi sampai tahap Development, (2) mengetahui tingkat kelayakan media tersebut berdasarkan hasil validasi ahli materi, ahli bahasa, ahli media, dan praktisi, serta (3) mengetahui…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910691
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.102 Aul P
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE CHAIN SYORYTELLING PADA …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok B melalui metode Chain Storytelling (cerita berantai) di TK Bina Cipta Kampung Sungai Gondang Kecamatan Kandis Kabupaten Siak Provinsi Riau. Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan berbicara anak, yang ditandai dengan kurangnya kejelasan berbicara, keterbatasan kosakata, serta kesulitan dalam me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515038
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.114 Mis U
Pengaruh Media Cerita Bergambar Interaktif Untuk Meningkatkan Minat Baca Sisw…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat baca siswa sekolah dasar, khususnya pada siswa kelas II SD Negeri 141 Pekanbaru. Kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif menyebabkan siswa kurang tertarik dalam kegiatan membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media cerita bergambar interaktif terhadap minat baca siswa kelas II SD Negeri 141 Pek…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910322
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.102 Sek P
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PODCAST UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK PADA M…
Kemampuan Menyimak merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang penting dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Namun, pembelajaran cerita narasi masih mengahadapi berbagai permasalahan, seperti rendahnya minat membaca siswa, kuranya fokus dalam menyimak penjelasan guru, serta penggunaan media pembelajaran yang masih terbatas pada teks dan buku cetak. Penelitian ini bertujuan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910883
- Collation
- i, 92 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 005.5 Ang p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography