Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi Sketchfab 3D dan Kahoot terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPAS di kelas V UPT SDN 019 Pandau Jaya. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V, dengan kelas VA sebagai k…
Rendahnya motivasi belajar siswa dikarenakan pembelajaran yang monoton dan kurangnya penggunaan media pembelajaran dalam proses kurikulum belajar merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan media kahoot terhadap motivasi siswa pada mata pelajaran IPAS di kelas V SDN 141 Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasi dengan model …
Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan Kahoot Sebagai Penilaian Alat Media Pembelajaran Kelas Bahasa Inggris Semester Lima Pendidikan Bahasa di Universitas Islam Riau. Perkembangan teknologi memberikan dampak pada berbagai aspek di pendidikan, seperti penilaian. Siswa cenderung merasa bosan, gugup dan cemas saat mengerjakan tes. Oleh karena itu, para pendidik dituntut untuk mampu menciptakan suasan…