ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}

Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
  • General Material Designation
  • Location
    See More
  • Language
Found 4 from your keywords: subject="Pembelajaran."
cover
IMPLEMENTASI LAYANAN PENDIDIKAN IKLUSI : STUDI KASUS DI SEKOLAH PAUD/TK IT BU…
Comment Share
AlucyanaNAFHANI ADHA

Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) merupakan anak yang memiliki keadaan berbeda dari anak pada umumnya seperti cacat fisik, kelainan mental, dan emosional. Menurut Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor.70 tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif. Salah satu layanan pendidikan untuk Anak Berkebutuhan Khusus, yaitu pendidikan inklusi. Penelitian ini bertujua…

Edition
-
ISBN/ISSN
202510232
Collation
I, 100 Hlm.; 30x21 cm
Series Title
-
Call Number
Piaud 371.102 Naf i
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelaj…
Comment Share
FitrianiDayang Sari

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Di Kelas XII IPS SMA Negeri 2 Rupat Dayang Sari NPM. 196810977 Skripi. Program Studi Pendidikan Akuntasi. FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Fitriani, M.Pd ABSTRAK Pentingnya pembelajaran ekonomi menuntun guru untuk mengembangkan pembelajaran agar membuat pelajar tertarik ser…

Edition
-
ISBN/ISSN
196810977
Collation
142 Hlm., 30 x 21 cm
Series Title
-
Call Number
sendratasik 371.3 day p
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Analisis Kinerja Guru Dalam Proses Pembelajaran Di Smp Muhammadiyah Kecamatan…
Comment Share
Yusri Munaf,Heldayati

Kinerja guru mempunyai spesifikasi tertentu. Kinerja guru dapat dilihat dan diukur berdasarkan spesifikasi atau kriteria kompetensi yang harus dimiliki oleh setiap guru. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu guru SMP Kecamatan Pasir Penyu masih banyak yang belum menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi. Penggunaan metode ceramah yang diberikan oleh guru sebagai metode yang selalu dipak…

Edition
-
ISBN/ISSN
217122094
Collation
i, 120 Hlm.; 30X21 cm
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Analisis Pelaksanaan Program Adiwiyata Dalam Pembelajaran Di Sdn 111 Pekanbaru
Comment Share
Elpri Darta PutraEvi Octaviana

Program Adiwiyata merupakan sebuah penghargaan bagi sekolah yang telah menerapkan pendidikan lingkungan hidup. Dengan adanya program adiwiyata sangat membantu pihak sekolah dalam menanamkan budaya cinta lingkungan pada siswa dan masyarakat secara umum. SDN 111 Pekanbaru mampu mengubah cara berpikir dan sikap warga sekolah untuk lebih peduli terhadap lingkungan, dengan begitu SDN 111 Pekanbaru …

Edition
-
ISBN/ISSN
176910536
Collation
172 Hlm., 30 x 21 cm
Series Title
-
Call Number
371.36
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?