Filter by
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Project Based Learning Pada Materi P…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul berbasis Project Based Learning (PJBL) materi penerapan makna sila pancasila untuk kelas IV. Jenis penelitian ini merupakan pengembangan yang menggunakan model ADDIE ( Analysis, Desaign, Development, Impelementation, Evaluation). Penelitian ini menggunakan tiga tahapan yaitu: Analysis, tahapan Desaign, tahapan Development. Instrumen pengumpulan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910325
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Model Project Based Learning Ter…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berdiferensiasi dengan model Project Based Learning terhadap kemampuan kolaborasi siswa pada mata pelajaran IPAS kelas VA SDN 114 Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain Pre-Eksperimental melalui pendekatan One Group Pre-test Post-test. Sampel penelitian berjumlah 33 siswa yang dipilih menggunaka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910697
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisi Implementasi Model PJBL Dalam Melatih Motivasi Belajar Siswa Mata Pel…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model Project Based Learning (PjBL) dalam melatih motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas V di SD Negeri 113 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya motivasi belajar siswa yang tercermin dari kurangnya perhatian terhadap guru, tidak menyelesaikan tugas, serta kece…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910712
- Collation
- iii, 123 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (e-lkpd) Berbasis Project …
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Project Based Learning Materi Bioteknologi Kelas X SMA Kabupaten Kampar Selvira Aisya NPM: 206510505 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fkip Universitas Islam Riau Pembimbing: Dr. IBNU HAJAR, S.Pd., M.P ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-LKPD berbasis Project Based Learning yang valid pada materi biote…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510505
- Collation
- 213 Hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERH…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning/PjBL) terhadap tingkat motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAS Babussalam Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek penelitian melibatkan seluruh siswa ke…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410149
- Collation
- i, 87 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Konsentrasi Belaj…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh faktor yang mengganggu kemampuan siswa untuk konsentrasi selama di kelas yaitu, kurangnya minat terhadap materi dan kebosanan terhadap pelajaran. Selain itu, guru yang kurang menggunakan model pembelajaran dapat menyebabkan terhambatnya proses belajar mengajar. Project Based Learning (PjBL) merupakan salah satu model pengajaran inovatif yang memotivasi sisw…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910637
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Metode Project Based Learning Terhadap Kreatifitas Belajar Siswa di …
Penelitian ini dilatar belakangi masalah kreatifitas belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih. Kreatifitas belajar sangat dibutuhkan dalam pembelajaran supaya bahan ajar dapat mudah dipahami dan siswa dapat percaya diri dalam menunjukkan kepandaiannya dalam belajar. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; tingkat model project based learning MTs. Al-Ittihad; kreatifitas belajar siswa pad…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410019
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Efektifitas Model Project Based Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep…
Peserta didik kurang mampu mengoptimalkan model project based learning. Masih banyak peserta didik yang belum terlatih berfikir kritis dan kreatif terhadap pemahaman konsep matematika dan anak kurang mampu melakukan kerja sama dengan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis efektifitas model Project Based Learning Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis pre-…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910674
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography