Filter by
STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TK DALAM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TK DALAM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU Oleh: AYIN LAZIFA NPM: 222510282 Strategi kepemimpinan kepala sekolah merupakan salah satu faktor penting dalam pengembangan profesionalisme guru di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini. Profesionalisme guru yang baik akan berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran dan mutu pendidikan yang diberikan kepada peserta didik. …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222510282
- Collation
- i, 89 Hlm.; 30x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 303.34 Ayi s
ANALISIS KEPUASAN PETANI DALAM MENGGUNAKAN PUPUK ORGANIK CAIR MEREK MANGGROW …
Kecamatan Ukui Kabupaten Pelalawan merupakan salah satu wilayah pengembangan tanaman hortikultura seperti jeruk, buah naga, dan cabai yang telah memanfaatkan pupuk organik merek Manggrow dalam kegiatan usahataninya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) karakteristik petani dan profil usahatani tanaman hortikultura di Kabupaten Pelalawan; 2) tingkat kepuasan petani dalam menggunakan p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 194210076
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agribisnis 631.8 Riz A
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan karakter disiplin siswa melalui peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah. Karakter disiplin diperlukan agar siswa mampu mematuhi aturan, bertanggung jawab, serta menerapkan perilaku tertib dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter disip…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410182
- Collation
- i, 66 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.7 Kha s
STRATEGI GURU DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA SISWA KELAS 1 SDN 48 PEKANBARU
Kemampuan membaca merupakan keterampilan dasar yang harus dikuasai siswa sekolah dasar sebagai fondasi dalam mengikuti proses pembelajaran. Namun, masih terdapat siswa kelas I yang mengalami kesulitan membaca, seperti belum mampu mengenal huruf dengan baik, kesulitan mengeja, membaca terbata-bata, serta membedakan huruf yang memiliki bentuk serupa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910672
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.7 Ani S
Strategi Guru dalam Membangun Lingkungan Belajar yang Kondusif: Studi Fenomen…
Pembelajaran di sekolah dasar masih menghadapi permasalahan yang cukup kompleks, salah satunya adalah rendahnya aktivitas dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Fenomena di kelas IV SD Negeri 42 Pekanbaru menunjukkan bahwa sebagian siswa masih bersikap pasif, kurang percaya diri, dan belum optimal dalam mengikuti kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strate…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910627
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.102 Lai S
STRATEGI GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA D…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar sebagian siswa di Madrasah Tsanawiyah Sirojutholibin Desa Simpang Raya Kabupaten Kuantan Singingi yang ditunjukkan melalui kurangnya antusiasme, fokus, dan kesadaran terhadap pentingnya pendidikan. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam meningkatkan motivasi belajar siswa serta fakto…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410130
- Collation
- i, 69 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Rat s
STRATEGI GURU AQIDAH AKHLAK UNTUK MENANAMKAN KEJUJURAN SISWA KELAS 2 DALAM PE…
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya perilaku kurang jujur pada siswa, seperti menyontek, tidak mengakui kesalahan, serta memberikan alasan yang tidak sesuai dengan kenyataan. Oleh karena itu, guru Aqidah Akhlak memiliki peran penting dalam menanamkan karakter jujur melalui berbagai strategi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru Aqidah …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410115
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.7 Mik s
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK PERILAKU RELIGIUS SISWA …
Agama sangatlah penting untuk pedoman hidup manusia perlunya Pendidikan yang berorientasi pada pembangunan karakter religius sangat diperlukan dalam rangka mengembangkan dan menguatkan sifat mulia kemanusiaan sebagai strategi yang cocok untuk ditanamkan dalam diri manusia. Strategi ini juga dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Negri 005 Palas Pangkalan Kuras Pealawan mesk…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410112
- Collation
- i, 58 Hlm.;30x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.7 Mau s
“Pengaruh Green Accounting Dan Intellectual Capital Terhadap Nilai Perusaha…
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh Green Accounting dan Intellectual Capital terhadap Nilai Perusahaan dengan Strategi Bisnis sebagai variabel moderasi pada perusahaan sektor Basic Materials yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Populasi dalam penelitian ini berjumlah 94 perusahaan sektor Basic Materials yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama periode…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 225310332
- Collation
- i, 104 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Akuntansi 651.5 Yas p
STUDI STRATEGI PENGELOLAAN PERHUTANAN SOSIAL BERBASISKAN ENVIRONMENTAL SOCIAL…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengelolaan kehutanan sosial berbasis Environmental, Social, and Governance (ESG) di Desa Buluh Nipis, Kabupaten Kampar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengelolaan kehutanan sosi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 227110515
- Collation
- i, 100 hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Publik 351.598 Div S
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography