Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara anak usia 5–6 tahun di TK Aisyiyah Naga Beralih. Permasalahan yang ditemukan antara lain anak masih malu berbicara di depan kelas, keterbatasan kosakata, kurang lancar dalam berbicara, serta belum mampu menceritakan kembali isi cerita secara runtut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan kegiatan buku cerita berga…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan seni anak melalui kegiatan mewarnai gambar pada anak kelompok B usia 5–6 tahun di TK Ar Ridha Kecamatan Lirik Kabupaten Indragiri Hulu Riau. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan mengenal warna anak usia 5–6 tahun di TK Bina Cipta. Sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam mengenali, membedakan, dan menyebutkan warna dengan benar. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini, salah satunya melalui kegiatan bermain balok berwarna. Peneliti…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak Kelompok B di TK Tunas Harapan Setelung Desa Tanjung Setelung Kecamatan Serasan Kabupaten Natuna Provinsi Kepulauan Riau. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode mewarnai gambar serta peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui metode tersebut. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kel…
Kemampuan berbicara anak Kelompok B di TK Aisyiyah IX Pekanbaru yang rendah menjadi latarbelakangi dalam Penelitian ini. Berdasarkan hasil pengamatan awal, sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam mengungkapkan pendapat, menjawab pertanyaan, menceritakan kembali suatu cerita, serta berkomunikasi dengan lancar. Oleh karena itu, diperlukan suatu media pembelajaran yang menarik unt…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun (Kelompok B) di TK Negeri Bunguran Tengah, yang terlihat dari kekakuan otot jari tangan dan kurangnya koordinasi mata serta tangan anak saat memanipulasi objek. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui penerapan metode demonstrasi dengan kegiatan melipat kertas orig…
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian anak usia 5–6 tahun melalui pembiasaan kegiatan rutin harian di kelas di TK Bina Cipta Kampung Sungai Gondang Kecamatan Kandis. Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan kemandirian anak dalam melakukan aktivitas sehari-hari, seperti merapikan alat belajar, mencuci tangan, menyimpan barang pada t…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak Kelompok B di TK Khairunnisa Tanjung Medan, Kabupaten Rokan Hilir, yang ditandai dengan kekakuan gerakan jari tangan, kurangnya kontrol dan koordinasi mata-tangan, serta ketidakrapian hasil karya anak saat memegang alat tulis atau warna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan peningkatan kemam…
Kemampuan berbicara merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan bahasa anak usia dini yang perlu dikembangkan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 4–5 tahun melalui permainan Kotak Ajaib di PAUD Terpadu I'aanatuth Thalibiin Kabupaten Siak. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam du…
Sry Megawaty (2026). Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Menggambar Bebas Kelompok B TK Tunas Harapan Kecamatan Lubuk Dalam, Kabupaten Siak, Riau. Penelitian Tindakan Kelas. Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Riau. Dosen Pengampu: Raihana, S.H., M.A. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas anak usia…