Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji validitas awal skala sabar berdasarkan perspektif psikologi Islam. Sabar merupakan salah satu nilai utama dalam ajaran Islam yang memiliki pengaruh penting terhadap kesehatan mental dan perilaku individu. Meski demikian, pengukuran sabar secara psikometrik dalam konteks psikologi Islam masih terbatas. Penelitian ini menggunakan pendekatan…
AKM literasi membaca yang diujikan di SMK Negeri Pertanian kelas X sebelumnya tidak diuji cobakan terlebih dahulu, sehingga belum diketahui kelayakan butir soal. Untuk itu perlu adanya validitas dan reliabilitas dari setiap butir soal tersebut. Bagaimanakah kualitas soal-soalnya, apakah syarat validitas dan reliabilitas telah terpenuhi. Soal Asesmen Kompetensi Minimum literasi membaca terdapat …
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran kontekstual berbasis Prezi pada materi fungsi eksponen kelas X SMA yang layak digunakan atau sudah teruji kevalidan dan kepraktisannya. Dalam pengembangan media pembelajaran ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementatio…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul berbasis ICARE pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan, untuk mengetahui validitas berdasarkan ahli media dan ahli materi, dan praktikalitas berdasarkan respon guru dan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Depelopment atau R&D dengan model pengembangan Borg and Gall yang dimodifikasi oleh Sugiyono yang dibatasi h…
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI KOLOID DI SMAN 1 SIAK HULU Anjelika Septiani 196120734 Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau, Jalan KH. Nasution No 113, Pekanbaru, Riau E-mail : [email protected] Pembimbing : Arief Yandra Putra, S.Si, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas produk ditinjau dari aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Dalam pengembangan media pembelajaran ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implemation), dan evaluasi (evaluation). Instrumen penelitian ini menggunakan lembar validasi, angk…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Validitas Modul dengan model Inkuiri Terbimbing yang dikembangkan sebagai bahan ajar materi Sistem Pencernaan pada Manusia pada Siswa Kelas XI di SMA. Pengembangan modul biologi yang dilakukan telah divalidasi oleh 5 ahli yaitu, ahli materi, ahli pembelajaran, dan 3 Guru Biologi serta uji angket respon siswa di 3 sekolah yaitu SMA Negeri 4 Pekan…