Penelian ini bertujuan untuk menghasilkan E-Modul berbantu Canva pada materi Sumbang 12 mata pelajaran Budaya Alam Minangkabau di kelas V UPTD SDN 02 Koto Tuo, Kecamatan Harau Kabupaten 50 Kota Provinsi Sumatera Barat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, D…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul berbasis pembelajaran berbasis masalah dengan materi Sistem Pernapasan Manusia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini merupakan proyek penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Untuk menguji validitas…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar dan memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara, tes, dan pencatatan dokumen yang dianalisis menggunakan skala likert. Hasil validasi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran kimia berbasis etnosains dengan mengintegrasikan kearifan lokal Riau pada materi asam basa kelas XI. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE yang meliputi tahapan Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, lembar validasi ahli, dan instrumen respons guru da…
This study aims to determine the level of validity and practicality of the green chemistry-based practicum e-module on electrochemical materials at SMAN 2 Pujud. This research uses the R & D development model, namely 4-D which consists of the stages of definition, design, development, and deployment. The data analysis used is the validation of the practicum e-module to 6 validators and the resp…