Filter by
Memetakan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Buku Suciati "Meniti Asa" Mel…
Penelitian ini bertujuan untuk memetakan nilai-nilai pendidikan karakter yang diwakili oleh novel Meniti Asa melalui kerangka sepuluh kebajikan esensial Thomas Lickora. Penelitian ini penting karena novel tersebut menggambarkan pergumulan moral remaja dalam kondisi kesulitan ekonomi, konflik keluarga, dan tekanan sosial, sehingga relevan dengan wacana pendidikan karakter kontemporer. Penelitian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226210414
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Indonesia 810 Jul M
Strukturalisme Genetik Lucien Goldmann dalam Novel Seporsi Mie Ayam Sebelum M…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis novel Seporsi Mie Ayam Sebelum Mati karya Brian Khrisna melalui pendekatan strukturalisme genetik Lucien Goldmann untuk mengungkap hubungan antara struktur karya, fakta kemanusiaan, dan pandangan dunia pengarang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya fenomena perundungan (bullying) dan krisis kesehatan mental di kalangan generasi muda, yang di…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226210210
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Indonesia 572.86 Zul S
PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH M…
Penelitian ini di latar belakangi oleh pentingnya efikasi diri dalam mendukung kemandirian belajar siswa khususnya pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Rendahnya kemandirian belajar dapat mempengaruhi proses pembelajaran siswa, sehingga diperlukan kajian mendalam mengenai tingkat efikasi diri dan kemandirian belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri terhadap kemandi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410137
- Collation
- i, 69 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 004.11 Sil p
EKSPRESI EMOSI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL LAUT BERCERITA KARYA LEILA S. CHUDORI:…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ekspresi emosional tokoh utama dalam novel *Laut Bercerita* karya Leila S. Chudori dengan menggunakan pendekatan psikologi sastra. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Sumber data penelitian adalah novel *Laut Bercerita*, sedangkan datanya berupa kutipan teks yang mencerminkan ekspresi emosional tokoh …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226210046
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Indonesia 808 Dia E
Gaya Bahasa pada Retorika Dedi Mulyadi Singgung Dirinya Disebut Mulyono Jilid…
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa yang digunakan Dedi Mulyadi dalam pidato pada acara HUT Bank BJB saat menanggapi sebutan “Mulyono Jilid II”, serta menjelaskan kontribusi gaya bahasa tersebut dalam membangun retorika persuasif melalui ethos, pathos, dan logos. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi (content analysis). Da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226210029
- Collation
- i,116 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Indonesia 808 Dit G
Tindak Tutur Ekspresif dalam Ulasan Produk Lozy Hijab Official Shop di Platfo…
Perkembangan teknologi digital membuat pola transaksi masyarakat berubah dari transaksi langsung menjadi transaksi daring melalui platform perdagangan elektronik. Salah satu fitur yang sering digunakan oleh konsumen dalam platform tersebut adalah ulasan produk. Konsumen menulis ulasan berupa informasi kualitas produk, ungkapan perasaan, sikap, dan penilaian terhadap barang yang mereka terima. U…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226210008
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Indonesia 362.296 Rir T
UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI PENGEMB…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA Negeri 8 Pekanbaru, yang ditandai dengan masih dominannya metode ceramah, terbatasnya pemanfaatan teknologi pembelajaran, serta kurang intensifnya pelaksanaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru PAI dalam meningkatkan profe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410064
- Collation
- i, 124 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.1 Dew u
PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARA…
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dampak pemberian reward pada keaktifan belajar siswa di SDN 11 Talang Muandau. Dasar penelitian ini berasal dari fenomena minimnya keaktifan belajar di kalangan pelajar, yang terlihat dari sikap siswa yang mengalami hilangnya minat belajar, kesulitan fokus, dan penurunan motivasi intrinsik yang berdampak pada pemahaman materi. Pemberian reward dianggap …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410001
- Collation
- i, 77 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Cin p
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARA…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kompetesi pedagogik guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kompetensi pedagogik guru, tingkat hasil belajar siswa, serta pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa kelas XI di SMA IT Al-Fityah Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekata…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410039
- Collation
- i, 69 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297 Din p
ANALISIS PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM INVESTASI EMAS DI PEGADAIAN SYARI…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman masyarakat mengenai cara berinvestasi yang baik dan benar. Kondisi tersebut menyebabkan banyak orang mudah tergiur oleh tawaran investasi dengan keuntungan yang tidak wajar serta pengelolaan investasi yang tidak transparan. Dalam proses pengambilan keputusan, terdapat beberapa tahapan yang dilalui, yaitu identifikasi masalah, pencar…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222310290
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Syariah 332.6 Suc a
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography