Filter by
ANALISIS TANTANGAN DAN STRATEGI GURU BAHASA INGGRIS DI KELAS BERBICARA DI SMP…
Analisis Tantangan dan Strategi Guru Bahasa Inggris di Kelas Berbicara di SMPN 4 Siak Hulu. Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Pelatihan dan Pendidikan Guru. Universitas Islam Riau. Penasihat: Shalawati, S.Pd.i.,M.A.TESOL. Dalam mengajar berbicara bahasa Inggris, terutama untuk siswa EFL, guru menghadapi banyak rintangan. Hambatan ini dapat datang dari siswa, fasilitas sekolah, dan bahkan guru…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310034
- Collation
- i, 68 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Ris a
THE EFFECT OF SCRAPBOOK MEDIA TOWARDS STUDENTS’ SPEAKING ABILITY OF THE EIG…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan scrapbook dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas delapan MTs Masmur Pekanbaru. Media scrapbook biasa digunakan untuk meningkatkan motivasi siswa dalam memperoleh bahasa Inggris, karena memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengekspresikan kreativitas mereka. Desain penelitian eksperimental kuantitatif diterapkan dalam …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206310364
- Collation
- i, 56 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Nur p
PENGARUH MODEL TEKNOLOGI PEDAGOGIS CONTEN KNOWLEDGE (TPACK) TERHADAP KETERAMP…
Mashayudiah Khairunnisa 2025. “Pengaruh Model Teknologi Pedagogis Konten Pengetahuan (TPACK) Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Kelas Tujuh di MTs Al-Amin Kabun”. Kemampuan berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa Inggris terpenting yang harus dikuasai siswa karena berhubungan langsung dengan komunikasi lisan. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh model Teknologi …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310947
- Collation
- i, 45 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Mas p
Students' perception of English movie effects on student speaking skill by st…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa tentang pengaruh film berbahasa Inggris terhadap kemampuan berbicara mahasiswa jurusan Bahasa Inggris di FKIP-UIR. Kemampuan berbicara dianggap sebagai salah satu keterampilan yang paling kompleks untuk dikuasai dalam pembelajaran bahasa. Oleh karena itu, penelitian ini berfokus pada perspektif mahasiswa tentang dampak film terhadap a…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310651
- Collation
- i, 42 Hlm.;30x2 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- inggris 421.55 Iqb p
THE EFFECT OF TALK AI APPLICATION TOWARD STUDENTS' SPEAKING SKILLS OF THE TEN…
This study is to determine the effectiveness of the use of Talk AI application toward students’ speaking skills of the ten grade at SMA Negeri 3 Siak Hulu. Based on observation, the researcher found that six of the problems is students’ low confidence and high speaking anxiety, limited opportunities for speaking practice, students’ lack of motivation to use English actively, need for effe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310804
- Collation
- i, 50 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Non t
PENGARUH PENGGUNAAN METODE ROLE PLAY TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS…
Penelitian ini menyelidiki pengaruh penggunaan metode bermain peran terhadap kemampuan berbicara siswa kelas sembilan di SMP 4 Siak Hulu. Menyadari bahwa banyak siswa menghadapi tantangan dalam berbicara bahasa Inggris karena kurangnya kepercayaan diri, keterbatasan kosakata, dan takut membuat kesalahan, penelitian ini menerapkan bermain peran sebagai strategi pengajaran interaktif yang bertuju…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206310368
- Collation
- i, 52 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- inggris 421.55 Mic p
The Effect Of Elsa Speak (ai) Application Toward Students’ Speaking Skill O…
nts’ Speaking Skill Of The Seventh Grade At Smp Negeri 1 Siak Hulu” The purpose of this study was to determine whether the use of the ELSA Speak application in learning English was able to improve the speaking ability of eighth grade students at SMPN 1 SIAK HULU. This research focused on pre-experimental research in one class pre-test and post-test. The population of this research is class …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310938
- Collation
- 124 Hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3
Analisis Kemampuan Berbicara Siswa Dalam Menggambarkan Gambar Kelas 2 SMA Neg…
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan keterampilan berbicara siswa dalam mendeskripsikan gambar kelas dua di SMAN 5 Pekanbaru. Fokus penelitian ini adalah menganalisis keterampilan berbicara siswa dalam mendeskripsikan gambar menggunakan lima komponen berbicara yaitu: pemahaman, tata bahasa, kosakata, pengucapan, dan kelancaran. Tiga penilai dilibatkan untuk mengukur tes berbicara siswa berd…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310604
- Collation
- i, 64 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Mum a
The Effect Of Powoton On Studen Speaking Skill Of Year Tenth Grade At SMK Neg…
The purpose of this study is to determine whether employing video powtoon significantly improves the speaking skills of tenth grade students at SMKN 1 Seberida. The researcher uses video powtoon as a medium to investigate whether powtoon has a significant effect on students' speaking skills. The researchers used quasi-experimental approaches and quantitative design. Researchers used two classes…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310169
- Collation
- i, 96 Hlm .; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Era t
The Use Of Problem Based Learning (PBL) to Improve Studens Spiking Skilas
The aim of this research is to determine the significant improvement in students' speaking skills before and after the learning process using Problem-Based Learning (PBL). This research is a pre-experimental research. The sample of this research is the 10th grade AT 2 students of SMK Negeri 1 Seberida. In this research, the instrument is a speaking test. The research findings showed that there …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310164
- Collation
- i, 76 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Wul t
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography