Filter by
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Mulia Siswa Di SMP Neg…
ABSTRAK PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK MULIA SISWA DI SMP NEGERI 4 PELALAWAN Oleh : NORI DESPIRA NPM : 222410030 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak mulia siswa di SMP Negeri 4 Pelalawan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pembinaan akhlak sebagai bagian dari tujuan pendidikan nasional, se…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410030
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Nor P
UPAYA GURU DALAM MENCEGAH TINDAK BULLYING DI SMP ISLAM RIAU GLOBAL TERPADU PE…
Penelitian ini mengkaji fenomena bullying yang masih menjadi permasalahan di lingkungan sekolah karena berpotensi menimbulkan dampak negatif terhadap kondisi psikologis, sosial, serta proses belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru dalam mencegah perilaku bullying di SMP Islam Riau Global Terpadu Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410024
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Umi U
PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS V SD NEGERI 141 PEKA…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam membentuk karakter disiplin siswa kelas V di SD Negeri 141 Pekanbaru melalui pendekatan studi kasus kualitatif. Penelitian ini dilakukan untuk menjawab kebutuhan akan pemahaman mengenai bagaimana guru berkontribusi dalam pengembangan kedisiplinan siswa, baik dalam aspek akademik maupun non-akademik. Data dikumpulkan melalui observa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910498
- Collation
- i, 123 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.6 Rir p
Peran Guru Pai Dalam Membina Kedipslinan Belajar SIswa Di SDN 025 Rokan Hilir
UPAYA GURU PENIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA KEDISIPLNAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 025 ROKAN HILIR OLEH DEVI DAYANTI 212410225 Kedisiplinan belajar merupakan faktor fundamental dalam pencapaian tujuan pendidikan yang efektif dan pembentukan karakter siswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan kedisiplinan di Sekolah Dasar Negeri 025 Rokan Hilir, di mana masih ditemuka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410225
- Collation
- i, 52 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Dav p
Peran Guru Dalam Mencegah Perilaku Bullying Siswa Kelas V Di SD Negeri 42 Pek…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam mencegah perilaku bullying siswa kelas V di SD Negeri 42 Pekanbaru. Bullying merupakan permasalahan serius yang dapat berdampak negatif terhadap kondisi psikologis dan sosial siswa, serta menghambat proses pembelajaran. Dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman, guru memiliki peran strategis yang mencakup sebagai fa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910345
- Collation
- i, 79 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 362.28 Put p
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEM…
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh yang bersignifikan kualitas pelayanan terhadap kepuasan mahasiswa Program studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Riau. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa pada program studi manajemen. Jumlah sampel penelitian terdiri sebanyak 330 orang responden mahasiswa aktif pada program studi manajemen, dengan di…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 205210554
- Collation
- i, 96 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 651.3 Wah p
Kesiapan Guru dan Siswa dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar di SD Nege…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru dan siswa dalam menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar di SD Negeri 167 Pekanbaru. Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar menuntut adanya kesiapan dari berbagai aspek, terutama guru sebagai pelaksana pembelajaran dan siswa sebagai subjek utama dalam proses belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskrip…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910278
- Collation
- i, 128 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Waf k
KOMUNIKASI KONSELING DALAM MENGATASI KEDISIPLINAN SISWA/I SMA NEGERI 1 BAGAN …
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan memahami bentuk komunikasi konseling yang dilakukan oleh guru BK dalam menangani permasalahan kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 Bagan Sinembah. Kedisiplinan siswa merupakan salah satu aspek penting dalam menunjang terciptanya lingkungan belajar yang kondusif dan tertib di sekolah. Namun, pada praktiknya masih ditemukan berbagai bentuk pelanggaran tat…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 219110188
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 153.6 Den K
Faktor penyebab rendahnya karakter siswa kelas 4 di SDN 190 Pekanbaru
Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan faktor-faktor utama yang menyebabkan rendahnya karakter siswa kelas 4 di SDN 190 Pekanbaru, serta upaya yang dilakukan oleh guru untuk mengatasinya. Melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru, orang tua, dan siswa, serta studi dokumentasi, ditemukan bahwa karakter siswa, khususnya pada aspek toleransi, kejujur…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910073
- Collation
- i, 103 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.114 Nur f
POLA KOMUNIKASI SMP NEGERI 3 SINGINGI HILIR DALAM MENGATASI PERILAKU KENAKALA…
Studi mengkaji bagaimana SMP Negeri 3 Singingi Hilir mengomunikasikan pencegahan kenakalan remaja memalui penerapan pola komunikasi. Metode digunakan merupakan metode analisis deskriptif kualitatif. Delapan orang berbagi pengetahuan mereka dalam studi ini. Pengumpulan data dilakukan dengan berbicara kepada orang lain, mengamati kejadian, dan melihat catatan. Studi ini juga menggunakan ide-ide d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 209110145
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi Rey P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography