Filter by
PENGARUH SELF-AWARENESS TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS X DI MADRAS…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah kedisiplinan belajar yang terjadi pada siswa kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kuantan Singingi dan diberikan solusi self-awareness. Kedisiplinan belajar siswa sangat penting karena kedisiplinan menjadi pondasi bagi kesuksesan akademik dan dapat mengembangkan kompetensi diri saat mereka untuk masa depan kelak. Penelitian ini bertujuan untuk menget…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410186
- Collation
- i, 61 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Riz p
Pengembangan Media Pembelajaran Poster Interaktif Pada Materi Pembelajaran Ha…
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berupa poster interaktif pada materi “Hak dan Kewajiban” untuk siswa kelas III Sekolah Dasar. Latar belakang penelitian ini adalah minimnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), di mana guru cenderung menggunakan metode ceramah yang membuat siswa cepat merasa …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910378
- Collation
- i, 144 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rit p
Pengembangan E-Modul Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Mat…
Penelitian ini dilatar belakngi oleh tidak tercapainya hasil belajar yang maksimal pada materi ikatan kimia. Salah satu penyebabnya adalah materi ikatan kimia merupakan materi dengan konsep yang abstrak sehingga materi ini memiliki tingkat kesulitan cukup tinggi untuk dipahami dan dipelajari oleh peserta didik. Penyebab lainnya yaitu muncul dari keterbatasan media pembelajaran yang digunakan pa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206120455
- Collation
- i, 55 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- kimia 371.3 Ris p
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF POWERPOINT PADA MATERI NORMA DALAM…
Media pembelajaran yang kurang mendukung proses belajar merupakan salah satu dari penyebab siswa merasa jenuh belajar. Oleh sebab itu, guru perlu menggunakan media pembelajaran yang dapat menunjang proses pembelajaran, salah satunya adalah media pembelajaran interaktif Powerpoint. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pengembangan dan tingkat kevalidan dan ketepapatan media …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910788
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Power Point Interaktif Pada Materi Sistem Pencernaan Manus…
Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk membuat proses pembelajaran menjadi menarik dan bermakna adalah melalui pemanfaatan media pembelajaran yang seperti PowerPoint. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis PowerPoint pada materi IPA kelas V SD dengan topik “Sistem Pencernaan Manusia” di SDN 011 Lenggadai Hulu. Latar belakang penelitian ini b…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910213
- Collation
- iii, 123 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan media diorama Rantai makanan bagi siswa kelas 5 SDN 12 kerinci k…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media diorama pada materi rantai makanan bagi siswa kelas V SDN 12 Kerinci Kanan. Latar belakang penelitian ini adalah terbatasnya media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk menjelaskan konsep materi rantai makanan yang bersifat abstrak. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analy…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910295
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take And Give Untuk Meningkatkan…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi Sistem Pencernaan pada siswa kelas V Sekolah Dasar melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Take and Give. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus dan menggunakan metode studi kasus untuk mendeskripsikan secara mendalam perubahan hasil belajar siswa. Subyek penelitian ada…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910104
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS kelas V di SDN 006 Koto Cengar, Kabupaten Kuantan Singingi. Permasalahan pembelajaran terjadi karena guru masih dominan menggunakan metode konvensional yang membuat siswa pasif dan kurang memahami materi. Model PjBL dinilai mampu mengatasi hal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910258
- Collation
- i, 96 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.4 Nat p
Faktor Penyebab Kesulitan Guru Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis …
Media pembelajaran berbasis digital adalah alat yang merekonstruksikan informasi pembelajaran agar dapat menyampaikan pesan, serta merangsang semangat belajar peserta didik dan disajikan dengan teknologi yang sesuai dengan era digital. Potensi penggunaan media pembelajaran digital yang sangat besar, seringkali menimbulkan sejumlah tantangan, terutama bagi guru yang bertanggung jawab dalam menga…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910537
- Collation
- 241 Hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1
Pengaruh Media PowerPoint Interaktif Berbantu Canva Terhadap Keaktifan Belaja…
Penanaman nilai-nilai kebangsaan melalui mata pelajaran Pendidikan Pancasila masih menghadapi kesenjangan antara idealisme dan praktik di lapangan. Salah satu upaya untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan PowerPoint interaktif berbantu Canva terhadap keaktifan belajar sis…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910097
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography