Penelitian ini bertujuan untak mengetahui proses pengembangan media videu animasi dan mengetahui validasi media video animasi. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif Sumber data primer dalam penelitian ini meliputi garu, siswa, dan validator. sedangkan sumber data sekunder mencakup artikel, jurnal serta situs internet yang relevan. Tekn…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pengembangan media video ANIMATIK dan mengetahui validitas media video ANIMATIK. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dan menggunakan pendekatan kualitatif dan pendekatan kuantitatif. Sumber data primer dalam penelitian yaitu guru, siswa, dan validator. Sedangkan sumber data sekunder dalam penelitian ini yaitu buku dan ar…
Pengembangan media pembelajaran video animasi ini termasuk kedalam penelitian dan pengembangan (R&D). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran video animasi pada sub materi makhluk hidup beraneka ragam yang valid. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE memiliki tiga tahapan yaitu Analisis (Analysis), Perancangan (Design), dan Pengembangan (Develop…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan respon siswa terhadap media pembelajaran berupa video animasi Powtoon berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem peredaran darah kelas XI SMA. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE dari tahap analisis hingga pengembangan. Instrumen pengumpulan data yang dig…
Video animasi stop motion merupakan video animasi yang dibuat dengan teknik memanipulasi gerakan video dari gabungan gambar yang membentuk seolah-olah kumpulan gambar tersebut seperti video bergerak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu media pembelajaran berbasis video animasi pada materi sistem pencernaan manusia yang valid dan praktis. Penelitian ini termasuk dalam peneliti…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi kartun tema 2 subtema 1 kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE yang peneliti batasi sampai tahap implementasi. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasi ahli, angket respon guru, angket respon siswa, wawancara, dan dokumentasi. Melibatkan ahli materi, ahli desain, dan …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan respon siswa terhadap media pembelajaran berupa video animasi Powtoon berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem peredaran darah kelas XI SMA. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE dari tahap analisis hingga pengembangan. Instrumen pengumpulan data yan…
Kegiatan membaca permulaan senantiasa sudah diajarkan sejak Pendidikan dasar pada kelas 1. Namun, tidak semua siswa memiliki kemampuan membaca sejak awal duduk dibangku sekolah dasar. Karena setiap siswa memiliki latar belakang dan kondisi yang berbeda beda saat mamsuki jenjang sekolah dasar. Maka dari itu, kemampuan membaca permulaan perlu dikembangkan kembali melalui pengajaran yang diimpleme…
ABSTRAK NILAI-NILAI KARARTER KEAGAMAAN DALAM MEDIA SERIAL FILM ANIMASI NUSSA & RARA KARYA ADITYA TRIANTORO IRA KARTIKA 192410214 Nilai-nilai karakter keagamaan dalam animasi Nussa dan Rara terbit dan menjelma sebagai sarana edukatif yang menghibur untuk mentransfer nilai-nilai karakter keagamaan, juga sebagai wadah dalam menampung permasalahan degradasi karakter keagamaan di era perkembangan za…
Pengembangan Media Pembelajaran Sains Melalui Video Animasi Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Laju Reaksi Hana Monica 1, Arief Yandra Putra 2 Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau, Jl. Nasution No.113, Pekanbaru, Riau e-mail koresponden: [email protected] ABSTRAK Pembelajaran kimia kurang diminati oleh siswa di s…