Pada hakikatnya setiap cerita dibangun oleh unsur-unsur konteks wacana. Salah satunya cerita rakyat, tanpa adanya konteks maka tidak akan ada cerita, karena konteks wacanalah yang membangunnya. Dalam buku kumpulan cerita rakyat Riau penulis menemukan adanya konteks berupa latar, peserta, hasil, amanat, cara, sarana, norma, dan jenis di dalam setiap cerita sehingga menjadikan cerita itu menarik …
Penelitian ini dilatar belakangi kemampuan siswa Kelas VII dalam menyimak teks cerita fantasi menemukan unsur-unsur instrinsik dari dongeng yang dibaca dan diperdengarkan di MTs Ikhlasiyah Rokan Hilir. Kurikulum 2013 mencantumkan pembelajaran berbasis teks. Artinya peserta didik dituntut untuk mampu memproduksi sebuah teks melalui kemampuan menulis dan menyimak. Dari berbagai macam jenis teks t…
ABSTRAK Erlina Julia Putri. 2023. Skripsi. Dekonstruksi dalam Buku-buku Cerita Rakyat Indonesia. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya dekonstruksi dalam cerita rakyat. Melalui kajian dekonstruksi ini, diharapkan adanya pemahaman tentang telaah karya sastra secara kritis dan menjadikan pemahaman luas untuk mencari makna dalam karya sastra yang sebenarnya. Masalah dalam penelitian ini …
Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Relasi Berdasarkan Tahapan Polya SITI NURHALIMAH NPM:216410437 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Dr. Nofriyandi, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan dengan menggunakan tahapan Polya yang dilakukan peser…
ABSTRAK PENGARUH METODE CERITA ISLAMI TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK SDN 08 SUKARJO MESIM KECAMATAN RUPAT KABUPATEN BENGKALIS OLEH: NURSYAFIKA 182410056 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Mendeskripsikan tingkat metode cerita islami peserta didik SDN 08 Sukarjo Mesim Kecamatan Rupat Kabupaten Bengkalis. 2) Mendeskripsikan tingkat akhlak peserta didik SDN 08 Sukarjo Mesim Kecamatan Rup…
Membaca permulaan merupakan sesuatu hal yang harus dimiliki anak sebelum ke tahap membaca. Membaca permulaan berkaitan dengan pengenalan pada bentuk-bentuk huruf dan tanda baca, pengenalan pola ejaan dan bunyi, pengenalan unsur-unsur linguistik, kecepatan membaca, dan pemahaman membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh buku cerita bergambar terhadap kemampuan m…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi numerasi siswa SMP dalam menyelesaikan soal cerita SMPN 3 XIII Koto Kampar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan metode kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMPN 3 XIII Koto Kampar tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 30 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa SMP dalam Men…