Filter by
HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS XI DI…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya belajar visual terhadap hasil belajar Biologi kelas XI di SMA Negeri 15 Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini telah dilaksanakan di SMA Negeri 15 Pekanbaru tahun ajaran 2024/2025 pada bulan Mei 2025. Penelitian ini termasuk penelitian korelasi, metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode korelasional. Teknik pengambi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510396
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Penjas Siswa…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar Pendidikan Jasmani pada siswa SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis korelasi Product Moment. Pengambilan sampel dilakukan secara total sampling, menyesuaikan dengan jumlah populasi yang ada. Instrumen penelitian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216610364
- Collation
- i, 53 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- penjaskesrek 371.3 Gha h
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar IPAS Pada Siswa …
Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas III SD IT Iskandar Muda Pekanbaru pada materi bentang alam Indonesia. Kondisi awal menunjukkan bahwa hanya 8 siswa yang mencapai ketuntasan, sementara sebagian besar lainnya masih di bawah KKM. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen, melibatkan pembelajaran berdiferensiasi sebagai variabel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910367
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Media Chromebook Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Siswa K…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media Chromebook terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SDN 17 Pekanbaru. Pendekatan yang digunakan adalah asosiatif kuantitatif dengan sampel seluruh siswa kelas V sebanyak 66 siswa. Instrumen penelitian berupa angket motivasi belajar dan angket penggunaan Chromebook, yang…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910676
- Collation
- i, 71 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Has p
Pengaruh Metode Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa…
enelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa di sekolah. Dalam proses belajar, siswa harus memiliki dorongan atau motivasi untuk mencapai tujuan belajarnya melalui kegiatan belajar mengajar. Kondisi tersebut menuntut guru untuk memilih metode pembelajaran yang tepat agar siswa dapat lebih mudah memahami materi. Salah satu metode yang dianggap relevan adalah Contextual Tea…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410177
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Hab p
Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Bel…
Latar belakang penelitian ini berfokus pada pentingnya inovasi dalam metode pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa, terutama dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di sekolah dasar. Di SD Negeri 160 Pekanbaru, observasi awal menunjukkan rendahnya motivasi dan pemahaman siswa, dengan hanya 33,33% dari mereka yang mencapai nilai tuntas dalam ulangan harian. Untu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910403
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Penerapan Metode Diskusi Berbantu Handout Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Si…
enelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA melalui penerapan metode diskusi berbantu handout pada siswa kelas IVB SDN 113 Pekanbaru yang berjumlah 23 siswa. Permasalahan awal yang ditemukan adalah rendahnya hasil belajar siswa, dengan nilai ketuntasan klasikal hanya mencapai 24%, sehingga diperlukan upaya perbaikan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunaka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910735
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh metode outing class terhadap hasil belajar siswa IPAS Materi Ekosist…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Outing Class terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS materi ekosistem di kelas V SDN 141 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan model Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri atas 33 siswa, masing-masing 16 siswa kelas eksperimen (menggunakan Outing Class) dan 17 siswa …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910514
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Din p
HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya belajar visual terhadap hasil belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 6 Siak Hulu. Permasalahan penelitian berangkat dari adanya kecenderungan bahwa setiap siswa memiliki gaya belajar yang berbeda, salah satunya gaya belajar visual, yang diduga berpengaruh terhadap pencapaian hasil belajar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif denga…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510211
- Collation
- i, 134 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 370.15 Dia h
Efektivitas Pembelajaran Quantum Teaching Tipe Tandur Terhadap Hasil Belajar …
Studi ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran Quantum Teaching tipe Tandur terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas 3 di SD. Metode yang digunakan dalam studi ini ialah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yakni kelas eksperimen yang menerapkan pembelajaran Quantum Teaching tipe Tandur dan kelas kontrol y…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910746
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography