Filter by
Hubungan Metode Tanya Jawab Terhadap Keaktifan Belajar Bahasa Arab Di Smpit F…
Pembelajaran bahasa Arab sering dianggap sulit dan membosankan oleh sebagian siswa. Oleh karena itu, diperlukan metode yang dapat meningkatkan keaktifan dan interaksi dalam proses belajar. Salah satu metode yang efektif untuk menciptakan suasana pembelajaran yang aktif adalah metode tanya jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan metode tanya jawab dengan keakti…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182710259
- Collation
- i-53 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Keaktifan Bertanya Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajar…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya prestasi belajar siswa di Pondok Pesantren Tebuireng 4 Al-Ishlah. Seorang siswa harus memiliki prestasi belajar yang baik, karena prestasi belajar merupakan hal penting yang harus dimiliki khususnya dalam hal keaktifan bertanya. Rumusan masalah yang akan dikaji oleh penelitian ini adalah bagaimana pengaruh keaktifan bertanya terhadap prestasi bela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410362
- Collation
- i-63 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Pem…
ABSTRAK PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP YLPI PERHENTIAN MARPOYAN Oleh FADILLA ULVA 212410105 Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa di SMP YLPI Perhentian marpoyan. Seorang siswa harus memiliki keaktifan dalam belajar karena siswa yang aktif dalam belajar akan lebih mudah memaha…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410105
- Collation
- i, 117 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MEN…
Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi Kelas X.3 di SMA Negeri 1 Kuala Kampar tahun ajaran 2024/2025 dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian siswa kelas X.3 SMA Negeri 1 Kuala Kampar dengan berjumlah 32 siswa y…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196810826
- Collation
- i, 50 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Akuntansi 371.3 Gus p
Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas Viii…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Model Discovery Learning terhadap keaktifan belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran pendidikan agama islam di MTs Bustanul Ulum Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Jenis penelitian kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa MTs Bustanul Ulum Pekanbaru, yang menjadi objek dalam pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410390
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Har p
Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Pendidikan Ag…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNINGTERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN NEGERI 1PANGKALAN KERINCI NUR ADILLAH BAITY NPM.182410351 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa kelas VIII Di SMPN 1 Pangkalan Kerinci. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410351
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Nur p
Penerapan Metode Pembelajaran Probing Prompting Untuk Meningkatkan Keaktifan …
Penelitian ini dilatar belakangi masih ditemukannya siswa dengan keaktifan belajar yang rendah di SMAN 1 Lingga Kepulauan Riau. Kurangnya keaktifan siswa dalam pembelajaran disebabkan masih terdapatnya siswa yang tidak aktif dalam belajar, siswa lebih banyak diam sehingga pembelajaran menjadi pasif, masih terdapat siswa yang malas untuk bertanya, siswa tidak semangat dalam belajar dan siswa ce…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410053
- Collation
- i, 120 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajar…
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi melalui Strategi Active Knowledge Sharing pada kelas XI IPS 2 di SMA Negeri 2 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 23 agustus 2022 sampai dengan 2 september 2022. Subjek penelitian adalah siswa kel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186811053
- Collation
- i, 211 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- P AKUNTANSI 370.114 SUC U
Penerapan Strategi Question Students Have Dalam Meningkatkan Keaktifan Belaj…
Strategi Question Student Have bisa menjadi metode efektif dalam memahami kebutuhan dan harapan siswa, sehingga dapat mengoptimalkan bakat dan kemampuan mereka. Keterampilan mengajukan pertanyaan memiliki nilai instruktif yang signifikan, sebab umumnya guru senantiasa menerapkan metode interaktif dengan pertanyaan dalam proses mengajar. Dalam penelitian ini, dilakukan Penelitian Tindakan Kelas …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410226
- Collation
- i-94 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Dew P
Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajar…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pengaruh lingkungan keluarga terhadap keaktifan belajar siswa pada pembelajaran pendidikan agama islam di SMP Negeri 3 Logas Tanah Darat kabupaten kuantan singingi. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif korelasi. subjek dalam penelitian ini seluruh siswa di SMP Negeri 3 Logas Tanah Darat. Objek penelitian ini adalah pengaruh…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410065
- Collation
- i-80 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 306.85 Nur P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography