Filter by
EFEKTIVITAS PROGRAM KOSAKATA BAHASA ARAB ARABISTA JUNIOR CLUB UNTUK MENINGKAT…
Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas program kosakata bahasa Arab "Arabista Junior Club" dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswi Junior High School IP-ICBS Riau. Keterampilan berbicara, sebagai aspek krusial dalam pembelajaran bahasa Arab, sangat ditunjang oleh penguasaan kosakata. Dengan pendekatan kuantitatif eksperimental pada 69 siswi, data dikumpulkan melalui pre-test …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710020
- Collation
- i, 43 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Riz e
PENGARUH METODE DISKUSI TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI PESERTA DIDIK MAD…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode diskusi terhadap keterampilan berkomunikasi peserta didik kelas VI di MI Darussalamah Bangun Jaya Kabupaten Rokan Hulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment) melalui desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 19 peserta didik. Teknik pengumpulan da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410028
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.77 Put P
Hubungan Keterlibatan Ayah Dengan Keterampilan Sosial Anak Usia Dini 4-5 Tahu…
Keterampilan sosial anak dapat dikembangkan dengan mempelajari dan dibimbing oleh orang yang dewasa khususnya dari orang tua. Salah satunya dapat dilihat dari peran ayah yang sangat penting dalam perkembangan sosial anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis hubungan keterlibatan ayah dengan keterampilan sosial anak usia dini 4-5 tahun pada TK se Kecamatan Teluk M…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212510207
- Collation
- i, 55 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 302.5 Nur h
ANALISIS KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS V SD…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan guru dalam menerapkan variasi dalam pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Sosial Terpadu) di Kelas V SDN 004 Domo, Kabupaten Kampar, dengan fokus pada variasi gaya mengajar, penggunaan media, dan pola interaksi guru-siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan data yang dikumpulkan melalui observasi, w…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910041
- Collation
- i, 82 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Hav a
Hubungan Kebiasaan Membaca dengan Kemampuan Menulis Siswa Kelas IV SDN 162 Pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan membaca dengan keterampilan menulis pada siswa kelas IV SDN 162 Pekanbaru. Kebiasaan membaca dianggap sebagai dasar penting dalam pengembangan keterampilan literasi, karena membaca secara rutin dan konsisten dapat memperkaya kosakata, meningkatkan pemahaman, serta memberikan wawasan mengenai struktur bahasa. Menulis, sebagai ke…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910063
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.4 Fat h
Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Futsal Passing Dan Controlling Pada Tim Eks…
Farid Al Ridhwan, 2025. Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Futsal Passing Dan Controlling Pada Tim Ekstrakulikuler Futsal SMP YLPI Perhentian Marpoyan Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan teknik dasar passing dan controlling pada siswa ekstrakurikuler futsal SMP YLPI Perhentian Marpoyan Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216610722
- Collation
- i, 37 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- penjaskesrek 796.334 far t
Analisis keterampilan dasar hasil servis pendek dan servis panjang dalam perm…
Sukuredho 2025, Analisis Keterampilan Dasar Hasil Servis Pendek Dan Servis Panjang Dalam Permainan Bulutangkis Pada PB Realita Kategori Pemula Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan servis pendek dan servis panjang pada PB Realita Kategori Pemula. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang diterapkan ialah metode survei dengan teknik tes da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216610043
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL …
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Chest Pass Pada Bola Basket di MTS Al – Muttaqin Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya pembelejaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar Chest Pass pada bola basket di MTS Al – Muttaqin Pekanbaru. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan peneliti pada siswa di MTS Al…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610183
- Collation
- i, 41 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- penjaskesrek 371.3 Riz p
Analisis Keterampilan Guru Dalam Mengelola Kelas II Di SD Negeri 9 Alai
Keterampilan pengelolaan kelas merupakan aspek krusial dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan kondusif, terutama di jenjang pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan menganalisis keterampilan guru dalam mengelola kelas II di SD Negeri 9 Alai, mengatasi kesenjangan studi spesifik pada jenjang tersebut. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910196
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENGARUH GAMBAR BERSERI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS 1 SD NEGE…
Latar belakang penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas 1 masih mengalami kesulitan dalam menyusun kalimat kompleks dan kurang percaya diri saat bercerita di depan kelas, padahal keterampilan berbicara merupakan aspek penting dalam berbahasa. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gambar berseri terhadap keterampilan berbicara siswa kelas 1 SD Negeri 193 Pekanbaru…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910520
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography