Filter by
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Teks Lapo…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterampilan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X MAS Darul Hikmah Pekanbaru. Masalah yang diteliti dalam penelitian ini yaitu bagaimana pengaruh model problem based learning terhadap keterampilan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X MAS Darul Hikmah Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah melihat pengaruh model problem based lear…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216210473
- Collation
- i, 124 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Bahasa 371.3 Qom p
Desain Bahan Ajar Pembelajaran Menulis Kreatif Materi Pantun Bagi Mahasiswa P…
Penelitian ini di latar belakangi oleh minimnya bahan ajar yang berbasis digital. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi kebutuhan mahasiswa, merancang desain pembelajaran, serta kevalidan hasil desain media pembelajaran menulis kreatif materi pantun dengan menggunakan aplikasi Articulate Storyline 3. Rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup: (1) bagaimana kebutuhan mahasiswa terhada…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216210049
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Bahasa 371.3 Ade d
An Analysis Student Writing Ability Of Narrative Text Second Grade Students O…
Menulis adalah bagian penting dari tata bahasa, kosa kata, organisasi, konten, penggunaan bahasa secara mekanis. Salah satu masalah yang masih dihadapi siswa adalah penerapan bahasa, khususnya saat menulis teks naratif. Mereka tidak tahu apa itu organisasi dan struktur teks naratif (tata bahasa, kosa kata, organisasi, konten, dan mekanis). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan men…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186310839
- Collation
- i-62 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Sit a
An Analysis Of Errors In Writing Descriptive Text at The Second Year Of SMAN …
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis dan kesalahan dominan dalam menulis deskriptif siswa, menggunakan Taksonomi Strategi Permukaan untuk analisis—analisis kesalahan yang menyoroti struktur yang berubah, melibatkan penghilangan, penambahan, perubahan bentuk, dan penyusunan yang salah. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi terdiri dari siswa …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186310490
- Collation
- i-61 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Muh a
Strategi Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Menulis Siswa kelas II Cadiz SD Al An…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang digunakan oleh guru dalam mengatasi kesulitan menulis yang dialami siswa kelas II Cadiz di SD Al Andalus Islamic school. Kesulitan menulis permulaan yang dimaksud meliputi kemampuan dalam Menyusun kalimat, ejaan, tata bahasa, dan struktur tulisan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekata…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910823
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Pangkalan Ko…
Teks eksplanasi menjelaskan hubungan peristiwa atau proses terjadinya sesuatu (secara lengkap). Peristiwa-peristiwa ini disusun secara kronologis ataupun menurut urutan waktu dan disusun secara kausalitas (hubungan sebab akibat). Berupa peristiwa alam, sosial, ataupun budaya, dan ilmu pengetahuan. Masalah dalam penelitian ini adalah. (1) Bagaimanakah kemampuan menulis teks eksplanasi siswa kela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186211043
- Collation
- i,115 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Bahasa 372.623 Ver k
Pengembangan Intrumen Penilaian Kinerja pada Materi Menulis SURAT Dinas Di SM…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penilaian kinerja yang belum pernah mengalami pengembangan. Masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah tingkat validitas pengembangan instrumen penilaian kinerja pada materi menulis surat dinas di SMP YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2022/2023 (2) Bagaimanakah tingkat praktikalitas pengembangan instrumen penilaian kinerja pada materi menulis surat dinas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186210372
- Collation
- i, 119 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Indonesia 372.623 Cki p
Pengaruh Metode Proyek Pembelajaran Menulis Cerpen Di Smpn 26 Pekanbaru
Pembelajaran Bahasa Indonesia menuntut siswa mampu menulis karya sastra, baik berupa tulisan ilmiah maupun non ilmiah seperti cerita pendek. Kenyataan yang ditemukan masih banyak siswa yang tidak mampu menulis cerpen. Salah satu model yang dapat diterapkan dalam pembelajaran bahasa Indonesia khususnya aspek keterampilan menulis cerpen yaitu model pembelajaran proyek. Adapun tujuan penelitian in…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166211061
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Metode Drill Terhadap Kemampuan Penggunaan Tanda Baca Dalam Pembelaj…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode drill terhadap kemampuan penggunaan tanda baca siswa dikelas 5 Sekolah Dasar. Metode drill adalah suatu teknik yang dapat diartikan sebagai suatu metode mengajar dimana siswa melaksanakan kegiatan-kegiatan latihan, agar siswa memiliki ketangkasan dan keterampilan yang lebih tinggi dari apa yang dipelajari. Desain penelitian yang…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910475
- Collation
- i, 104 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rau p
An Analysis Of Students’ Ability In Writing Descriptive Paragraph Of The Se…
ABSTRAK Kevin Destri Ananda, 2024, ANALISIS KEMAMPUAN SISWA MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF KELAS TUJUH SMP N 56 BATAM Paragraf deskriptif adalah salah satu jenis paragraf yang memberikan uraian rinci tentang orang, tempat, dan benda. agar pembaca merasa seolah-olah menjadi bagian dari pengalaman dan siap membayangkan lokasi, benda, dan orang yang digambarkan. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196310403
- Collation
- i, 123 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- INGGRIS 371.3 KEV A
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography