Filter by
Pengaruh Penggunaan Media Padi (Papan Diagram) Terhadap Hasil Belajar Matemat…
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan media PADI (Papan Diagram) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 029 Sumber Makmur, Kecamatan Tapung, Kabupaten Kampar, Riau. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest Design dan sampel 27 siswa (total sampling). Analisis data meliputi uji validitas dengan Pearson, reliabilitas Cro…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910220
- Collation
- i, 96 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Via p
Pengaruh Model Pembelajaran Understanding By Design Terhadap Minat Dan Hasil …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Understanding by Design (UbD) terhadap minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Kewirausahaan di SMK Kansai Pekanbaru. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest - posttest control group, di mana kelas eksperimen diberi perlakuan menggunakan model UbD, sedangkan kelas kontrol tetap mengg…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216810188
- Collation
- i, 90 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pakuntansi 371.3 Ind p
Hubungan Kebugaran Jasmani Siswa Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PJO…
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui Hubungan Kebugaran Jasmani dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PJOK Siswa Kelas XI SMKN 4 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI SMKN 4 Pekanbaru yang berjumlah 627 siswa. Sampel penelitian sebanyak 50 siswa ditentukan menggunakan teknik purp…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216610024
- Collation
- i, 61 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- penjaskesrek 371.3 Yud h
Analisis perbandingan keberhasilan usaha sebelum dan setelah menggunakan QRIS…
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam perekonomian Indonesia, namun masih menghadapi berbagai tantangan dalam meningkatkan keberhasilan usaha secara berkelanjutan. Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah untuk mendorong transformasi digital UMKM adalah melalui penerapan Quick Response Indonesian Standard (QRIS) sebagai sistem pembayaran digital nasional. Pene…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 215210215
- Collation
- i, 111 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 332.7 Fah a
Analisis Alokasi Hasil Produksi Padi Sawah Oleh Petani Di Kecamatan Bunga Ray…
Pemanfaatan hasil produksi padi sawah cukup beragam, seperti untuk konsumsi pribadi, dijual, dijadikan benih untuk musim tanam berikutnya, disimpan dan untuk zakat pertanian. Namun belum diketahui untuk apa saja hasil produksi itu digunakan Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Karakteristik petani dan profil usahatani padi sawah 2) Pola penggunaan produksi padi sawah oleh petani 3) P…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 214210093
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Variasi Jarak Mata Pisau Terhadap Hasil Cacahan Alat Pencacah Sampah…
Permasalahan sampah plastik yang terus meningkat menuntut adanya solusi teknologi yang efektif dalam proses pengolahan dan daur ulang, salah satunya melalui penggunaan mesin pencacah sampah plastik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh variasi jarak mata pisau terhadap hasil cacahan alat pencacah sampah plastik ditinjau dari kapasitas produksi, bentuk, dan ukuran hasil cacahan. …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 213310303
- Collation
- I, 68 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Mesin 621.483 Kev p
Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkat Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pe…
Metode demonstrasi merupakan metode pembelajaran yang penyajian pembelajaran dengan memperagakan dan mempertunjukkan kepada siswa tentang suatu proses terhadap situasi atau benda tertentu. Dari fakta di lapangan dapat diketahui bahwa hasil belajar siswa masih rendah terkhusus di SMP IT Al Fityah Pekanbaru yang ditemukan gejala-gejala, terlihat bahwa pemahaman siswa terhadap materi tata cara pel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410108
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Jun P
Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Be…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar siswa kelas III SDN 001 Muara Lembu melalui implementasi media pembelajaran berbasis Wordwall pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS). Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan subjek sebanyak 26 siswa. Data dikumpulkan melalui tes hasi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910261
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ris p
Analisis Model Project Based Learning (PJBL) Pada Pembelajaran IPAS di kelas …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas IV SDIP YLPI Pekanbaru. Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model PjBL dapat meningkatkan keaktifan, kreativitas, dan hasil belajar peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif ku…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910120
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Res a
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SIS…
Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di kelas V & VI SD Al-Rasyid Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar PAI siswa di SD Al-Rasyid Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Penelitian ini melibatkan selur…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410153
- Collation
- i, 63 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Dif p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography