Peran Guru Sebagai Motivator Dalam Minat Belajar Siswa Kelas I Di Sdip Ylpi P…

Guru berperan penting dalam memberikan motivasi kepada siswa, sehingga peran guru sebagai motivator diperlukan demi mewujudkan dan merangsang motivasi serta minat belajar siswa dalam melaksanakan sesuatu sebagai pendorong dan penggerak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru sebagai motivator dalam minat belajar siswa kelas I di SDIP YLPI Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan…

Strategi Guru dalam Mendisiplikan Belajar Siswa Kelas Va di SDN 21 Pekanbaru

Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Febrina Dafit Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam mendisiplinkan belajar siswa di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif. Sumber data primer dalam penelitian yaitu guru, siswa, dan kepala sekolah. Sedangkan sumber data sekunder…

Hubungan Kreativitas Guru terhadap Minat Belajar dan Hasil Belajar Siswa Kela…

ermasalahan diakibatkan oleh kondisi sarana dan prasarana belajar yang belum maksimal yang dimiliki sekolah, terutama media atau alat bantu belajar di dalam kelas. Sehingga mereka hanya belajar dari buku saja. Proses pembelajaran masih belum kondusif karena masih ada beberapa siswa yang tidak memperhatikan pelajaran yang dijelaskan oleh guru, sehingga terdapat siswa yang kurang tertarik untuk m…

Analisis Kesulitan Belajar Matematika paada Materi Operasi Hitung Pekalian da…

Kesulitan belajar adalah gangguan yang mengakibatkan kurangnya motivasi untuk menyelesaikan tugas dan kesulitan-kesulitan untuk memahami prinsip belajar dan sulit memahami konsep pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah 1).Menganalisis kesulitan belajar matematika pada materi operasi hitung perkalian dan pembagian di kelas IV. 2.) Menganalisis faktor yang dapat mempengaruhi kesulitan belajar …

Pengaru Pembelajaran Berbasis Lingkungan Terhadap Hasil Beklajar Ipa Siswa Ke…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis lingkungan terhadap hasil belajar IPA Siswa Kelas V SDN 48 Pekanbaru. Pembelajaran berbasis lingkungan sangatlah penting dilakukan, Karen hal itu menjadi salah satu factor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi experiment dengan bentuk pretest posttest …

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMA 1 DAYUN

Seseorang akan melakukan suatu kegiatan karena adanya motivasi dalam dirinya. Adanya motivasi yang tinggi dalam belajar akan mencapai hasil yang optimal. Motivasi sebagai salah satu faktor psikologis adalah sangat penting dalam proses kegiatan belajar. Motivasi merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan siswa. Dengan kata lain, dengan adanya usaha yang tekun terutama yang didasa…

Pengetahuan dan Keterampilan Guru Kelas V dalam Mata Pelajaran Ipa di SD Nege…

Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Abstrak Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan profesionalitas guru kelas V mata pelajaran IPA dan hambatannya di SD Negeri 42 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan pada kelas V, tempat penelitian ini di SD Negeri 42 Pekanba…

Pengembangan Media Vieo Animasi pada Materi Hak Kewajiban, dan Aturan Untuk S…

Edition

-

ISBN/ISSN

196910341

Collation

i, 165 Hlm.;30x21 cm.

Series Title

-

Call Number

Pgsd 371.36 May p

Pengaruh Model Kooperatif Tipe Make A Macth pada Materi Pecahan Terhadap Moti…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Make A Match terhadap motivasi belajar siswa kelas II SDN 151 Pekanbaru pada mata pelajaran Matematika materi pecahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Sampel penelitian sebanyak 35 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket deng…

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Nearpod Pada Materi Norma Dalam Kehi…

Permasalahan dalam penelitian ini berawal dari rendahnya minat belajar siswa serta terbatasnya penggunaan media pembelajaran interaktif dalam materi "Norma dalam Kehidupanku" pada siswa kelas V sekolah dasar. Pembelajaran masih bersifat konvensional dan kurang melibatkan teknologi yang relevan dengan karakteristik peserta didik masa kini. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini bertujuan u…