Filter by
Pengembangan Media Pembelajaran Kontekstual Berbasis Prezi Pada Materi Fungsi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran kontekstual berbasis Prezi pada materi fungsi eksponen kelas X SMA yang layak digunakan atau sudah teruji kevalidan dan kepraktisannya. Dalam pengembangan media pembelajaran ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementatio…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410558
- Collation
- i,75 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.36 Tia P
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Youtube Dengan Software Animak…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video YouTube dengan software Animaker di kelas XI SMA pada materi matriks yang layak digunakan atau sudah teruji kevalidan dan kepraktisannya. Pengembangan media pembelajaran pada penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall dan dimodifikasi oleh peneliti yang terdiri dari 8 …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410248
- Collation
- i, 150 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Hes P
Kendala Siswa SMP Kelas VII Mengikuti Pembelajaran Pasca Covid Melalui Aplika…
Pembelajaran jarak jauh melalui aplikasi Google Classroom menjadi alternatif utama bagi siswa SMP kelas VII selama pandemi COVID-19. Namun, banyak kendala yang dihadapi oleh siswa selama proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kendala-kendala yang dialami oleh siswa SMP kelas VII saat mengikuti pembelajaran pasca COVID-19 melalui aplikasi Google Classroom. Metode pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410502
- Collation
- i, 45 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matimatika 371.3 Muh k
Persepsi Siswa Kelas X IPA Terhadap Aplikasi Quizizz Sebagai Alat Evaluasi Pe…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa Kelas X IPA terhadap aplikasi Quizizz sebagai alat evaluasi. Metode yang digunakan adalah metode survei. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket dan melakukan wawancara kepada guru dan siswa. Responden penelitian berjumlah 179 siswa SMAN 1 Rengat. Indikator untuk mengukur persepsi terdiri dari kemudahan, penguasaan ma…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510040
- Collation
- i,47 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.36 Wer P
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Probl…
Berpikir kreatif matematis merupakan suatu kemampuan dalam upaya untuk menghasilkan jawaban atau ide yang bervariasi dalam upaya untuk memecahkan permasalahan dalam matematika. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran pada materi lingkaran yang valid dengan menggunakan model PBL (Problem based learning) berbasis Geogebra. Perangkat pembelajaran yang dikembangan berupa …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166411019
- Collation
- i, 56 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Dan p
Bungan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Online Terhadap Hasil Belaja…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) motivasi belajar siswa dalam pembelajaran online kelas IX SMP Negeri 3 Tualang Siak Tahun Ajaran 2021/2022, (2) hasil belajar IPA siswa kelas IX SMP Negeri 3 Tualang Siak Tahun Ajaran 2021/2022, dan (3) hubungan antara motivasi belajar dengan hasil IPA siswa kelas IX SMP Negeri 3 Tualang Siak Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176511101
- Collation
- iv, 214 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Bel b
Analisis Kesulitan Pembelajaran Biologi Pada Masa Pandemi Covid-19 Secara Dar…
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang dilaksanakan pada tanggal 16 Maret 2021 sampai dengan 19 Maret 2021dengan menggunakan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kesulitan pembelajaran biologi masa pandemi Covid-19 secara daring materi sistem ekskresi di kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Pekanbaru Tahun ajaran 2020/2021. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176510558
- Collation
- i,120 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Tas A
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Daring pada Mata Pelajaran I…
This study aims to determine students' perceptions of the implementation of online learning in Biology Science subjects during the VIII class of the Covid-19 pandemic at SMP N 9 Pekanbaru in the 2020/2021 Academic Year. This research is a quantitative research. The method used in this study is a survey method. Data was collected by means of observation, interviews, and questionnaires. The sampl…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176510367
- Collation
- i, 160 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Ann p
Pengembangan Video Pembelajaran Biologi Pada Materi Pokok Sistem Peredaran Da…
Pengembangan Video Pembelajaran Biologi Pada Materi Pokok Sistem Peredaran Darah untuk siswa kelas VIII SMP Firda Yani 176510284 Skripsi Bidang Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Laili Rahmi, S.Pd, M.Pd Email: [email protected], rahmi¬[email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu media video pembelajaran pada materi po…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176510284
- Collation
- i, 72 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Fir p
Pengembangan Video Pembelajaran Biologi Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia D…
Pengembangan Video Pembelajaran Biologi Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Di SMA/MA Kelas XI Tahun Ajaran 2021/2022 PUTRI NURUL SAFITRI 176510098 Skripsi Bidang Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Laili Rahmi, S.Pd.,M.Pd Email: [email protected], [email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan video pembelajaran biologi yang …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176510098
- Collation
- i, 68 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Put p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography