Filter by
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Video Animasi Dengan Meng…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil validitas dan kepraktisan dari pengembangan media pembelajaran berbasis video animasi dengan menggunakan Powtoon pada materi segiempat dan segitiga kelas VII SMP. Jenis penelitian pengembangan menggunakan model R&D (Reasearch and Development) yang telah dimodifikasi menjadi 7 tahap, yaitu Potensi dan Masalah, Pengumpulan Data, Desain Produk, Va…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410391
- Collation
- i-176 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Efektivitas Pembeljaran Pjok pada Masa Tatap Muka Terbatas di SMA NEGERI 8 Ma…
Tujuan yang ingin di capai pada penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pembelajaran PJOK pada masa tatap muka terbatas di SMAN 8 Mandau. Jenis penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto, penelitian ex-post facto adalah penyelidikan empiris yang sistematis di mana peneliti tidak mengendalikan variabel bebas secara langsung karena keberadaan dari variabel tersebut telah terjadi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610621
- Collation
- ii, 94 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 371.3 Agu e
Minat Siswa Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Masa Pandemi Covid…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani pada masa pandemi covid-19 di SMA Negeri 1 Keritang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen angket dan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan persentase. Populasi dalam p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610398
- Collation
- 86 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Minat Belajar Mahasiswa Penjaskesrek Kelas 6A Terhadap Pembelajran Penjas Di …
Syahrun Mubaroq, 2025. Minat Belajar Mahasiswa Penjaskesrek Kelas 6a Terhadap Pembelajaran Penjas Di Universitas Islam Riau. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Minat Belajar Mahasiswa Penjas Kelas 6a Terhadap Pembelajaran Penjas Di Universitas Islam Riau. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah Mahasiswa Penjas Kelas 6a Univ…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610023
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Meningkatkan Kemampuan Passing Bawah Bolavoli Dengan Menggunakan Metode Pembe…
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan passing bawah bolavoli dengan menggunakan metode pembelajaran berpasangan pada siswa kelas VIII 1 SMP Negeri 2 Inuman. Jenis penelitian ini penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini merupakan siswa kelas VIII 1 SMP Negeri 2 Inuman yang terdiri dari dari 1 kelas berjumlah 24 siswa. Instrument penelitian yang digunakan adalah …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610222
- Collation
- i,44 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 794.72 Ari M
Pengembangan Media Pembelajaran Pop Book Terintegrasi Nilai Karakter pada Mat…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pop up book yang layak digunakan pada pembelajaran Ipa materi alat indra manusia dikelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini difokuskan pada tiga tahap. Tahap analysis (Analisis) (1) yang meliputi tahap analisis yang terdiri analisis kebutuhan guru, siswa kurikulum dan juga materi. …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910611
- Collation
- i, 145 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Fad p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Akhlak Siswa terhadap Li…
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan akhlak siswa terhadap lingkungan di SDIT Insan Utama dan untuk mengetahui faktor penghambat guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan Akhlak siswa terhadap lingkungan di SDIT Insan Utama 1 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan met…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410224
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Res u
Upaya Guru Pendidikan Agama islam Dalam Meningkatkan Pembelajaran Aktif(Activ…
Belajar aktif merupakan metode yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Dengan suasana belajar yang aktif dapat menjadikan siswa antusias, percaya diri, membantu siswa untuk bisa berpikir reflektif, dan dapat menumbuhkan minat siswa dalam belajar. Tujuan dari pembelajaran aktif pada siswa agar siswa cenderung aktif dalam pembelajaran baik ketika melakukan diskusi, tanya jawab, dan memberika…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410179
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Isk u
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil B…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP IT Al Fityah Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dimana jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental quasi. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP IT A…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410136
- Collation
- i, 81 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Aul p
Pengaruh Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kel…
Prestasi belajar merupakan hasil belajar/nilai yang didapatkan siswa selama belajar. berlangsung proses belajar mengajar dalam jangka waktu tertentu, biasanya prestasi ditunjukkan dalam bentuk nilai (angka) dari guru kepada siswa sebagai indikasi sejauh mana siswa telah menguasai materi pelajaran yang telah disampaikan. Tujuan Penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui bagaimana pengaruh pem…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186810404
- Collation
- I,75 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Akuntansi 336.2 Ulf P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography