Filter by
Pengaruh Media Wordwall bertema Keberagaman Budaya terhadap Minat Belajar IPA…
Permasalahan dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar peserta didik kelas IV pada materi keberagaman budaya dalam pembelajaran IPAS serta penggunaan metode konvensional yang monoton dan belum optimal memanfaatkan teknologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh penggunaan media Wordwall bertema keberagaman budaya terhadap minat belajar IPAS siswa kel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910458
- Collation
- i, 81 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Lat p
pengaruh pembelajaran berbasis STEM terhadap kreativitas belajar siswa pada m…
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dampak pembelajaran berbasis STEM terhadap kreativitas belajar siswa di SMP IRGT Pekanbaru. Dasar penelitian ini berasal dari fenomena minimnya kreativitas belajar di kalangan pelajar, yang terlihat dari sikap siswa yang mengalami kesulitan menghasilkan ide orisinal, mengembangkan solusi inovatif, serta cenderung bergantung pada cara tidak pantas sepert…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410221
- Collation
- i, 75 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Rai p
Analisis Pelaksanaan Model Problem Based Learning Pada Materi Siklus Hidup He…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan model pembelajaran yang mampu meningkatkan keaktifan, kemampuan berpikir kritis, dan kerja sama siswa pada pembelajaran IPAS materi siklus hidup hewan di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan model Problem Based Learning (PBL) pada materi siklus hidup hewan kelas V SD Negeri 17 Pekanbaru. Penelitian ini m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910447
- Collation
- i, 183 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 004.3 Rik a
Upaya Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Neger…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 17 Pekanbaru yang ditunjukkan melalui rendahnya partisipasi siswa dalam pembelajaran, kesulitan memahami konsep abstrak, serta hasil belajar yang masih berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan minat belajar matematika s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910420
- Collation
- i, 180 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Ame u
Kesulitan Guru Membuat Media Pembelajaran Di SDN 01 Muara Tais Timur, Kabupat…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan yang dialami guru dalam membuat media pembelajaran di SDN 01 Muara Tais Timur, Kabupaten Pasaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif. Informan penelitian terdiri dari guru kelas IV, V, dan VI. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajia…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910416
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Nef k
Strategi Guru Dalam Menerapkan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Pada Pem…
Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi guru dalam menerapkan pembelajaran mendalam (deep learning) pada pembelajaran IPAS kelas III di SDN 160 Pekanbaru. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan naturalistik untuk memperoleh gambaran nyata mengenai proses perencanaan, pelaksanaan, dan respons siswa terhadap pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi, wawanca…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910355
- Collation
- i, 113 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Aul s
Analisis Profesionalitas Guru Kelas V Dalam Mata Pelajaran IPA Di SD Negeri 5…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya kendala dalam pembelajaran IPA di kelas V SD Negeri 58 Pekanbaru, seperti pembelajaran yang masih didominasi metode ceramah, kurangnya variasi metode pembelajaran, keterbatasan media pembelajaran inovatif, serta belum optimalnya pembelajaran yang berpusat pada siswa. Selain itu, guru juga mengalami kendala dalam menerapkan hasil pelatihan ke dal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910336
- Collation
- i, 77 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.6 Haf a
Pengembangan Media Video Animasi Untuk Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN 16…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi membaca permulaan pada materi huruf vokal dan konsonan serta mengetahui tingkat validitas media untuk siswa kelas I SDN 160 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi hingga tahap development, yaitu analysis, design, dan development. Teknik pengumpulan data dilakuka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910335
- Collation
- i, 133 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Fen p
Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif Pada Mata Pelajaran Bahasa I…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran video interaktif pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi rambu-rambu lalu lintas di kelas IV SDN 141 Pekanbaru yang valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi pada tiga tahap, yaitu Analysis (analisis), Design (perancangan), da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910319
- Collation
- i, 125 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rat p
PENERAPAN METODE BERCERITA THE MOUNTAIN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBI…
Rendahnya keterampilan berbicara siswa sekolah dasar, yang ditandai dengan kurangnya kelancaran, kepercayaan diri, dan keruntutan penyampaian cerita, menjadi permasalahan krusial yang membutuhkan solusi inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan metode bercerita teknik The Mountain terhadap keterampilan berbicara siswa kelas III sekolah dasar. Penelitian menggunaka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910111
- Collation
- i, 51 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Dia p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography