Bahan ajar membaca yang digunakan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Universitas Islam Riau belum memuat teks cerita rakyat. Berdasarkan data lapangan, bahan ajar membaca yang ditemukan di wilayah Pekanbaru, Riau masih sangat sedikit. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kebutuhan bahan ajar membaca yang mengandung teks cerita rakyat Melayu Riau gun…
Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya kemahiran berbicara bahasa arab siswa kelas VII di MTs Al-Ikhwan Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode cerita terhadap kemahiran berbicara bahasa arab siswa kelas VII MTs Al- Ikhwan Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode Kuasi-Experiment design Pre-test Post-test. Penelitian …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan dengan menggunakan tahapan Polya yang dilakukan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita pada materi relasi. Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian merupakan peserta didik kelas VIII SMP AL-FARUQI berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes soal dan wawancara. Tekni…
Penelitian ini mengkaji nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam buku Aku Ingin Sekolah: Kisah Anak Suku Sakai karya Fatmawati Adnan, dengan fokus pada implementasi kelima sila Pancasila dalam kehidupan masyarakat adat Sakai di Riau. Fokus penelitian ini adalah mengkaji nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam buku Aku Ingin Sekolah: Kisah Anak Suku Sakai karya Fatmawati Adnan, yang mengi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan buku cerita bergambar untuk pembentukan karakter anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan, yakni Research and Development (RnD), dimana menghasilkan sebuah produk dan dapat menguji kefektifan dari produk tersebut, Teknik analisis deskriptif kuantitatif. Analisis data untuk kelayakan produk menggunakan penilaian hasil yang di…
Penelitian berjudul "Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Tertulis pada Materi Membaca Pemahaman Teks Cerita Rakyat di MAN 1 Pekanbaru". Rumusan Masalah Bagaimanakah proses pengembangan instrumen penilaian tes tertulis pada materi membaca pemahaman teks cerita rakyat di MAN 1 Pekanbaru dan Bagaimanakah hasil validitas dan reliabilitas instrumen penilaian tes tertulis pada materi membaca pemaha…
Pada hakikatnya setiap cerita dibangun oleh unsur-unsur konteks wacana. Salah satunya cerita rakyat, tanpa adanya konteks maka tidak akan ada cerita, karena konteks wacanalah yang membangunnya. Dalam buku kumpulan cerita rakyat Riau penulis menemukan adanya konteks berupa latar, peserta, hasil, amanat, cara, sarana, norma, dan jenis di dalam setiap cerita sehingga menjadikan cerita itu menarik …
Penelitian ini dilatar belakangi kemampuan siswa Kelas VII dalam menyimak teks cerita fantasi menemukan unsur-unsur instrinsik dari dongeng yang dibaca dan diperdengarkan di MTs Ikhlasiyah Rokan Hilir. Kurikulum 2013 mencantumkan pembelajaran berbasis teks. Artinya peserta didik dituntut untuk mampu memproduksi sebuah teks melalui kemampuan menulis dan menyimak. Dari berbagai macam jenis teks t…
ABSTRAK Erlina Julia Putri. 2023. Skripsi. Dekonstruksi dalam Buku-buku Cerita Rakyat Indonesia. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya dekonstruksi dalam cerita rakyat. Melalui kajian dekonstruksi ini, diharapkan adanya pemahaman tentang telaah karya sastra secara kritis dan menjadikan pemahaman luas untuk mencari makna dalam karya sastra yang sebenarnya. Masalah dalam penelitian ini …
Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Relasi Berdasarkan Tahapan Polya SITI NURHALIMAH NPM:216410437 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Dr. Nofriyandi, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan dengan menggunakan tahapan Polya yang dilakukan peser…