Filter by
Implementation Of Students Social Attitude In Thematic Learning At Class Iva…
Sikap sosial mengacu pada pembentukan sikap sosial siswa agar menjadi orang yang jujur, disiplin, bertindak secara bertanggung jawab, dan peduli terhadap sesama. Penelitian yang dipaparkan pada penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman sikap sosial dan hambatan yang diterima guru dalam mengaplikasikan sikap sosial di pembelajaran tematik pada siswa. Metode yang digunakan adal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910883
- Collation
- i, 1949 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Integrasi TPACK dalam Penyusunan Modul Ajar pada Calon guru Pendidik…
Penelitian ini dilakukan karena rendahnya integrasi teknologi dalam perangkat pembelajaran yang disusun oleh calon guru Pendidikan Matematika UIR, padahal kemampuan mengintegrasikan teknologi sangat penting untuk menciptakan pembelajaran yang relevan di era Revolusi Industri 5.0. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan integrasi TPACK (Technological Pedagogical And Content Knowledge) dal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410661
- Collation
- i, 69 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Tri a
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMA KELAS X PADA MATERI …
Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki siswa dalam pembelajaran matematika karena berperan besar dalam kehidupan sehari-hari. Namun, kenyataannya kemampuan tersebut masih tergolong rendah di kalangan siswa, khususnya pada materi fungsi yang merupakan konsep dasar dalam matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410633
- Collation
- i, 69 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Lea…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika model PBL pada materi perbandingan untuk kelas VII SMPN 3 Inuman yang teruji valid, praktis, dan efektif. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu; validasi dari 2 dosen dan 1 guru matematika, angket respon siswa dan hasil pretest dan postest. Instrumen pengumpulan d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410903
- Collation
- i,70 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510.3 Bet P
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan numerasi siswa SMA. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental design dengan desain nonequivalent control group. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA YLPI Pekanbaru, dan sampelnya adalah kelas X-1 sebagai kelas eksperimen yang diberi perlakuan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410515
- Collation
- i, 57 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Res p
PENGARUH PENGUNGKAPAN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY, RESIKO SISTERMATIK, PE…
Penelitian ini menguji pengaruh dari pengungkapan Corporate social responsibility (CSR), resiko sistematik, dan persistensi laba terhadap Koefisien Respon Laba di organisasi-organisasi sektor energi yang tercatat di Bursa Efek Indonesia (BEI) pada tahun 2021-2023. ERC mencerminkan seberapa sensitif harga saham bereaksi terhadap pengumuman laba organisasi. Dengan jenis pendekatan kuantitatif, pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 215310464
- Collation
- i, 81 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Akuntansi 361.003 Kho p
Pengembangan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-lKPD )Berbasis Android …
This study aims to produce android-based E-LKPD that has been tested for its validity and practicality. This study uses the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The data collection technique used was a non-test by using a validation sheet questionnaire from 2 lecturers in mathematics education at FKIP UIR and 1 MTs mathematics teacher. Bustanul Ulum Pekanbaru…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410124
- Collation
- i, 262 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 511.1 Ten p
Eksplorasi Konsep-konsep Matematika Pada Kain Tenun Melayu Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi motif-motif kain tenun Melayu Riau dalam pembelajaran matematika serta mengeksplorasi konsep-konsep matematika yang terdapat pada kain tenun Melayu Riau ditinjau dari aktivitas matematis dan motif pada kain tenun Melayu Riau. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Data-data penelitian dikumpulkan deng…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410420
- Collation
- i-86 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510 Eka e
Muatan Nilai Karakter Pada Buku Siswa Tema 7 “indahnya Keragaman Di Negerik…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis muatan nilai karakter yang terdapat pada buku siswa tema 7 indahnya keragaman di negeriku subtema 1-3. Penelitian ini menggunakan penelitian studi pustaka. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan wawancara.Hasil penelitian menunjukkan bahwa muatan nilai karakter yang terdapat pada buku siswa tema 7 indahnya keragaman di negeriku subtema 1-…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910900
- Collation
- i, 86 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Vidio Animasi Kartun pada Tema 2 Subtema 1 Kelas V SDn 94…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi kartun tema 2 subtema 1 kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE yang peneliti batasi sampai tahap implementasi. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasi ahli, angket respon guru, angket respon siswa, wawancara, dan dokumentasi. Melibatkan ahli materi, ahli desain, dan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910156
- Collation
- i,141 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 659.13 Sel p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography