Filter by
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Manumbuhkan Sikap Asertif Siswa Sekol…
Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya Sikap Asertif peserta didik di SMP Negeri 37 Pekanbaru. Sikap Asertif sangat penting dalam proses pembelajaran karena dapat menentukan keberhasilan dan tujuan pembelajaran siswa dalam mendemonstrasikan dan mengaplikasikan materi yang diajarkan sehingga sikap asertif mutlak perlu dimiliki oleh setiap peserta didik. permasalahan dalam penelitian i…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 162410178
- Collation
- i-107 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 207.5 Muh p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Akhlak Siswa di MTSN 05 Pas…
Upaya guru pendidikan agama islam adalah usaha sadar dan terencana dalam menyiapkan Peserta didik untuk mengenal, memiliki, menghayati, hingga mengimani, bertaqwa dan berakhlak Mulia dalam mengamalkan ajaran islam dari sumber utamanya kitab suci Al-Qur’an dan Al-Hadits. Oleh karena itu, guru selalu dituntut untuk berupaya mengembangkan potensi-potensi yang dimiliki Siswa agar Siswa mengetahui…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410324
- Collation
- i,57 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.07 Iqb u
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Akhlak Siswa Smp Negeri 1 R…
Peran merupakan aspek yang dinamis dalam sebuah kedudukan (status) terhadap sesuatu. Apabila seorang melakukan hak dan kewajibannya sesuai dengan kedudukannya, maka ia menjalankan suatu peran. Peran dijelaskan sebagai usaha (syarat) suatu cara, juga dapat dimaksud dengan suatu kegiatan yang dilakukan secara menetap, terencana, dan terarah untuk menjaga sesuatu hal agar tidak meluas atau timbul.…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410258
- Collation
- I, 85 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Fai 370.6 Don P
Upaya Guru dalam Menginternalisasikan Aklak di SMPN 1 Minas Melalui Media Sosial
Permasalahan dalam penelitian ini ialah bagaimana upaya guru pendidikan agama islam dalam menginternalisasikan nilai-nilai akhlak mulia kepeda peserta didik melalui media sosial di SMP Negeri 1 Minas. Berdasarkan masalah diatas, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru pendidikan agama Islam dalam menginternalisasikan nilai-nilai akhlak mulia kepada pese…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410225
- Collation
- i, 63 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.77 Yuw u
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Akhlak Siswa di SMP IT Al-Ihs…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan akhlak siswa yang ditemui di SMP IT Al-Ihsan Boarding School Pekanbaru, seperti tidak sopan kepada guru ketika guru menegur siswa berbuat salah dan tidak menghormati perintah guru. Untuk itu, diperlukan upaya yang strategis oleh guru Pendidikan Agama Islam untuk memperbaiki akhlak siswa tersebut. Peran guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410149
- Collation
- i,41 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.5 Win U
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa di SMA N…
The teacher's role means a set of behaviors that the teacher must do in carrying out his/her duties as a teacher. The teachers have a very broad role, wherever they are at school, in the family and in society. The role of teachers at school is as a designer or planner. Discipline is a term to describe a set of strict rules or comply with regulatory values. This study aimed to investigate th…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410160
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.01 Put P
Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Pemahaman Agama Islam Siswa di Madrasah…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah pemahaman agama Islam yang terjadi pada siswa di Madrasah Aliyah Jami’atul Husna desa Sekijang kabupaten Kampar. Salah satu permasalahan yang ada pada diri siswa ialah sebagian siswa yang kurang dalam praktek ibadahnya. juga terdapat sebagai siswa yang pengetahuan agamanya masih kurang, kemudian masih ada siswa yang melakukan tindakan bulliying. S…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410041
- Collation
- i-77 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Pengetahuan Mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau Te…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengetahuan Mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau Tentang Pasar Modal Syariah. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa pada Fakultas Agama Islam pada Universitas Islam Riau yang berjumlah sebanyak 5 program studi sedangkan yang akan dijadikan sampel adalah 2 Program Studi …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192310015
- Collation
- i, 86 Hlm.; 30X21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 297.273
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA BIDANG STUDI…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap kreativitas belajar siswa di SMAN 2 Rokan IV Koto pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Kompetensi pedagogik meliputi kemampuan guru dalam memahami karakteristik siswa, merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran. Kreativitas belajar mencakup kemampuan berpikir inovatif dan mengekspresikan ide…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410110
- Collation
- i, 70 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Fit p
PENGARUH METODE GAMIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PEL…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran gamifikasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X SMA Negeri 2 Rokan IV Koto. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih rendahnya hasil belajar sebagian siswa, meskipun proses pembelajaran telah berlangsung sesuai kurikulum. Rendahnya motivasi belajar menjadi salah satu p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410104
- Collation
- i, 70 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Fat p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography