Filter by
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Sisw…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru PAI dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa di SD El-Haqqa Qur’anic School Pekanbaru. Di sini, terdapat beberapa gejala masalah yang ada pada siswa di SD El-Haqqa Qur’anic School Pekanbaru ini, seperti yang sering ditemui dalam beberapa kasus bahwa siswa yang kurang memiliki inisiatif atau niat dalam proses pembelajaran, masih ada be…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410050
- Collation
- v, 59 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 200.1 Jul u
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Siswa Sman 1ta…
suatu metode mengajarkan nilai-nilai karakter pada anak, yakni pengetahuan, kesadaran, atau kemauan, serta mengamalkannya kepada Tuhan Yang Maha Esa (YME), diri sendiri, orang lain, lingkungan, dan bangsa agar menjadi manusia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak suatu metode penanaman nilai-nilai karakter pengetahuan, kesadaran, atau kemauan serta tindakan yang diperlukan untuk…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410001
- Collation
- 85 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama Islam 2X4.37 Ang P
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa Di Sekol…
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS IT AL FITYAH PEKANBARU MUHAMMAD ILHAM HSB NPM: 212410315 Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Atas IT Al Fityah Pekanbaru. Kedisiplinan siswa sangat penting untuk dibentuk karena merupakan kebutuhan mutlak dalam dunia pendidikan. Permasalahan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410315
- Collation
- i, 85 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.01 Muh p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Tanggung Jawab Belajar Sisw…
Upaya guru pendidikan agama islam adalah usaha sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memiliki, menghayati, hingga mengimani, bertakwa dan berakhlak mulia dalam mengamalkan ajaran Agama Islam dan sumber utamanya yaitu Al-Quran dan Al-Hadist. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama islam dalam membentuk karakter tanggung jawab belajar sis…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410303
- Collation
- i, 93 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.01 Nur u
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Tilawatil Qur’an Di Sma I…
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN TILAWATIL QUR’AN DI SMA ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU OLEH: ANWAR IBRAHIM HASIBUAN 182410012 Penelitian ini dilatar belakangi pada permasalahan rendahnya kemampuan tilawatil Qur?an peserta didik, yang ditandai dengan kurangnya keaktifan dalam pembinaan tilawatil Qur?an, kurangnya kemampuan membaca al-Qur?an sesuai dengan ketentuan tilawatil Qur?an,…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410012
- Collation
- i, 80 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.1 Anw p
Pengaruh Religiusitas Terhadap Kecerdasan Emosional Mahasiswa Pendidikan Agam…
Penelitian ini didasari oleh kesadaran pentingnya EQ (kecerdasan emosional) namun masih selalu dinomorduakan karena masyarakan lebih mengangap IQ (kecerdasan intelektual) lebih utama untuk ditingkatkan, terlebih lagi SQ (kecerdasan spiritual) yang hanya diangap pelengkap. Maka tidak heran jika banyak peserta didik yang berprestasi tapi mereka juga menjadi peserta didik yang memiliki perilaku re…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410288
- Collation
- i, 82 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Penggunaan Virtual Reality Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pemb…
PENGARUH PENGGUNAAN VIRTUAL REALITY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMKN 1 XIII KOTO KAMPAR Qorry Zul Safitri 212410097 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan teknologi Virtual Reality (VR) terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMKN 1 XIII Koto Kampar. Motivasi belajar adalah aspe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410097
- Collation
- i, 87 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Qor p
Pengaruh Dakwah Digital Instagram Terhadap Pemahaman Agama Islam Generasi Z D…
PENGARUH DAKWAH DIGITAL INSTAGRAM TERHADAP PEMAHAMAN AGAMA ISLAM GENERASI Z DI MADRASAH ALIYAH Al-JAMI’ATUL HUSNA DESA SEKIJANG KABUPATEN KAMPAR FAJAR MAHOTRA 212410041 Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah pemahaman agama Islam yang terjadi pada generasi z dari kalangan siswa di Madrasah Aliyah Jami’atul Husna desa Sekijang kabupaten Kampar. Salah satu permasalahan yang ada pada di…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410317
- Collation
- i, 86 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 006.5 Faj p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Sisw…
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 6 KANDIS Oleh: RIKA PURNAMA SARI SAPUTRI NPM: 212410208 Berdasarkan studi pendahuluan di SMP Negeri 6 Kandis bahwa masih terdapat beberapa siswa yang memiliki kreativitas belajar yang rendah. Peneliti menemukan beberapa gejala di lapangan, yaitu antara lain: sebagian siswa kurang giat dan bersungguh-sun…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410208
- Collation
- i, 64 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 201.7 Rik u
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Basedlearningterhadap Kemampuan Berpikir …
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASEDLEARNINGTERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWAPADAPEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM(PAI) DI SMA YLPI RIAU KOTA PEKANBARU Oleh : Aulia Hafizoh 212410116 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswadi SMA YLPI Riau Kota Pekanbaru pada pembelajaran PAI. Seorang siswaharusmemiliki kemampuan berpikir kritis karena kemampu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410116
- Collation
- i, 68 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Aul p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography