Filter by
Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq Pada Materi Ekolo…
Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-nilai IMTAQ pada Materi Ekologi untuk Kelas X SMA/MA Muhammad Raziv NPM. 186510377 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Dr. Siti Robiah, M.Si Abstrak Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menghasilkan e-modul biologi yang valid digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510377
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Muh p
Pengembangan E-Modul Berbasis Canva Materi Pencemaran Lingkungan di Kelas VII…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran menggunakan aplikasi canva pada materi Pencemaran Lingkungan yang valid. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE memiliki tiga tahapan yaitu Analisis (Analyzis), Perancangan (Design). dan Pengembangan (Development). Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah berupa lembar validasi dan angket respon pes…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510196
- Collation
- i, 222 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Ima p
Pengembangan E-modul Berbasis Socio-scientific Issue (ssi) Pada Materi Kimia …
Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul elektronik berbasisi Socio- Scientific Issue (SSI) pada materi kimia hijau, yang valid berdasarkan penilaian oleh ahli materi, ahli media, serta respon pengguna oleh guru dan peserta didik. Pada penelitian ini, digunakan metode Research & Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahapan Analyze, Design, Develop, Implementat…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206120111
- Collation
- i, 80 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Kimia 371.3 Lar p
Pengembangan E-modul Pada Materi Sifat Keperiodikan Unsur Berbasis Sets (scie…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul kimia berbasis SETS (Sains, Lingkungan, Teknologi, dan Masyarakat) pada pembelajaran kimia yang valid berdasarkan validitas ahli materi, ahli media, respon pengguna yakni guru dan peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development atau (R & D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implemen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206120282
- Collation
- i, 83 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Kimia 371.3 Fit p
Pengembangan E-modul Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq Pada Materi Otot Untuk Si…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul Biologi terintegrasi nilai- nilai Imtaq pada materi Otot untuk siswa kelas XI SMA/MA yang valid digunakan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahapan Analisis, Perancangan, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Namun pada penelitian ini hanya sampai pada tahap pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510090
- Collation
- i, 134 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Hus p
Pengembangann E-modul (modul Elektronik) Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Al-…
Penelitian ini bertujuann untuk mengembangkan bahan ajar berbasis E-Modul Biologi terintegrasi nilai-nilai Al-Qur’an pada materi sistem reproduksi untuk siswa kelas XI SMA/MA di Pekanbaru yang valid digunakan. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap produk E-Modul yang dikembangkan menggunakan model pengembangan ADDIE, namun pada penelitian ini hanya sa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166510493
- Collation
- 69 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Ven p
Pengembangan Bahan Ajar E-modul Matematika Berbantuan Canva Pada Materi Trigo…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar matematika berupa e-modul dengan bantuan canva pada materi trigonometri kelas X SMA yang teruji kevalidan, kepraktisan dan keefektivannya. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Develoment (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Instrumen pengu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410382
- Collation
- i, 213 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Pus
Pengembangan E-modul P5 Tema Gaya Hidup Berkelanjutan Untuk Siswa Kelas V Sdn…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis e-modul pada Materi Gaya Hidup Berkelanjutan di kelas V SDN 182 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang dimana pada pengembangannya menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementasion, Evaluation…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910348
- Collation
- i, 185 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan E-modul Berbasis Socio Scientific Issues (ssi) Pada Materi Perub…
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA MATERI PERUBAHAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP KELAS X SMA RIFDA SAFITRI NPM 206510518 Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing : Dr. Nurkhairo Hidayati, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Pengembangan e-modul berbasis Socio Scientific Issues (SSI) ini termasuk kedalam …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510518
- Collation
- i,77 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq Pada Materi Inver…
Responsi Siswa Terhadap e-modul Biologi Terintegrasi Nilai-Nilai IMTAQ pada Materi Invertebrata DINDA PUTRI AFIFAH NPM : 196510760 Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing utama : Dr. Siti Robiah,M.Si ABSTRAK Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap e-modul Biologi Terintegrasi Nilai-Nilai Imtaq dengan batasan materi yaitu Inver…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510760
- Collation
- i,77 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography