Filter by
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Di SMAN 3…
Dalam konteks meningkatnya tantangan moral generasi muda akibat arus globalisasi, pembentukan karakter religius menjadi aspek krusial dalam dunia pendidikan, khususnya di tingkat sekolah menengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter religius siswa di SMAN 3 Siak Hulu. Pertanyaan utama dalam penelitian ini adalah: bagaimana per…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410060
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mendisiplinkan Siswa Di Smp Negeri 2 …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru PAI dalam mendisiplinkan siswa di SMP Negeri 2 Satu Atap Sungai Mandau Kecamatan Sungai Mandau Kabupaten Siak. Gejala masalah yang sering ditemui pada siswa MP Negeri 2 Satu Atap ini seperti siswa sering datang terlambat ke sekolah sehingga terlambat mengikuti jam pelajaran, tidak mengerjakan tugas-tugas sekolah yang diberikan oleh guru, berp…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410193
- Collation
- xiv, 78 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Siswa di SMPN 16 Pek…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru pendidikan agama islam dalam pembinaan akhlak siswa kelas VII di SMPN 16 Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan di SMPN 16 Pekanbaru dengan informan 2 orang guru pendidikan agama Islam dan 1 orang siswa kelas VII dan dalam pengumpulan data penulis menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410319
- Collation
- i,63 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 025.46 She p
Upaya Guru Pendidikan Agama islam Dalam Meningkatkan Pembelajaran Aktif(Activ…
Belajar aktif merupakan metode yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Dengan suasana belajar yang aktif dapat menjadikan siswa antusias, percaya diri, membantu siswa untuk bisa berpikir reflektif, dan dapat menumbuhkan minat siswa dalam belajar. Tujuan dari pembelajaran aktif pada siswa agar siswa cenderung aktif dalam pembelajaran baik ketika melakukan diskusi, tanya jawab, dan memberika…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410179
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Isk u
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Sisw…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru PAI dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa di SD El-Haqqa Qur’anic School Pekanbaru. Di sini, terdapat beberapa gejala masalah yang ada pada siswa di SD El-Haqqa Qur’anic School Pekanbaru ini, seperti yang sering ditemui dalam beberapa kasus bahwa siswa yang kurang memiliki inisiatif atau niat dalam proses pembelajaran, masih ada be…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410050
- Collation
- v, 59 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 200.1 Jul u
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Siswa Sman 1ta…
suatu metode mengajarkan nilai-nilai karakter pada anak, yakni pengetahuan, kesadaran, atau kemauan, serta mengamalkannya kepada Tuhan Yang Maha Esa (YME), diri sendiri, orang lain, lingkungan, dan bangsa agar menjadi manusia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak suatu metode penanaman nilai-nilai karakter pengetahuan, kesadaran, atau kemauan serta tindakan yang diperlukan untuk…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410001
- Collation
- 85 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama Islam 2X4.37 Ang P
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa Di Sekol…
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS IT AL FITYAH PEKANBARU MUHAMMAD ILHAM HSB NPM: 212410315 Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Atas IT Al Fityah Pekanbaru. Kedisiplinan siswa sangat penting untuk dibentuk karena merupakan kebutuhan mutlak dalam dunia pendidikan. Permasalahan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410315
- Collation
- i, 85 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.01 Muh p
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Tilawatil Qur’an Di Sma I…
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN TILAWATIL QUR’AN DI SMA ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU OLEH: ANWAR IBRAHIM HASIBUAN 182410012 Penelitian ini dilatar belakangi pada permasalahan rendahnya kemampuan tilawatil Qur?an peserta didik, yang ditandai dengan kurangnya keaktifan dalam pembinaan tilawatil Qur?an, kurangnya kemampuan membaca al-Qur?an sesuai dengan ketentuan tilawatil Qur?an,…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410012
- Collation
- i, 80 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.1 Anw p
Pengaruh Penggunaan Virtual Reality Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pemb…
PENGARUH PENGGUNAAN VIRTUAL REALITY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMKN 1 XIII KOTO KAMPAR Qorry Zul Safitri 212410097 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan teknologi Virtual Reality (VR) terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMKN 1 XIII Koto Kampar. Motivasi belajar adalah aspe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410097
- Collation
- i, 87 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Qor p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Sisw…
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 6 KANDIS Oleh: RIKA PURNAMA SARI SAPUTRI NPM: 212410208 Berdasarkan studi pendahuluan di SMP Negeri 6 Kandis bahwa masih terdapat beberapa siswa yang memiliki kreativitas belajar yang rendah. Peneliti menemukan beberapa gejala di lapangan, yaitu antara lain: sebagian siswa kurang giat dan bersungguh-sun…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410208
- Collation
- i, 64 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 201.7 Rik u
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography