Filter by
Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sma It Fa…
PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA IT FADHILAH PEKANBARU VIRDA YOLANDA 182410373 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah kemampuan berpikir kritis siswa yang terjadi pada sebagian siswa di SMA IT Fadhilah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat peguasaan metode cooper…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410373
- Collation
- i, 67 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Vir p
Minat Siswa Madrasah Aliyah Negeri 3 Kampar Dalam Belajar Bahasa Arab
Tujuan dalam penelitian ini dikaji untuk mengetahui minat siswa kelas XI dalam pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri 3 Kampar. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Populasi mengambil seluruh siswa di Madrasah Aliyah SMA Negeri 3 Kampar sebanyak 384 siswa. Sampel mengambil seluruh siswa kelas XI 88 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dimana …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182710032
- Collation
- i, 42 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.9 War m
Pengaruh cd- D ars al- Idhafi Terhadap Peningkata n M ah arah al - Qira'ah Sa…
Setiap lembaga pendidikan tentunya memiliki tujuan yang ingin dicapai terhadap peserta didiknya, kemudian menggunakan metode yang akan membawa peserta didik untuk mencapai tujuan lembaga tersebut. Pondok Pesantren Ummu Sulaim Pekanbaru merupakan salah satu lembaga pendidikan di Pekanbaru Riau yang berkonsentrasi dalam mengajarkan bahasa Arab terhadap peserta didiknya yang salah satunya adalah…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182710409
- Collation
- i, 45 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Ade p
Efektivitas Media Gambar Diam Dalam Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa A…
Penelitian ini bertujuana untuk mengetahui Keefektifitas Penggunaan Media Gambar Diam. Dalam Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas IV SD IT Bunayya Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang berjenis Eksperimen. Populasi penelitian ini berjumlah 60 siswa, dan 30 siswa sebagai sampel. Adapun teknik pengumpulan data pada penelitin ini menggunakan Tes dan Do…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182710016
- Collation
- i, 42 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Ven e
Peserta Peserta Didik Di Mts Yayasan Bin Dahlan Kecamatan Sungai Batang, Kabu…
PENGARUH METODE DRILL DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTS YAYASAN BIN DAHLAN KEC. SUNGAI BATANG, KAB. INDRAGIRI HILIR OLEH: MUFIDA NPM: 212410085 Penelitian telah dilakukan mengenai konsentrasi belajar, tetapi belum ada yang secara mendetail mengeksplorasi penerapan metode drill dalam pembelajaran Al-Qur'an dan Hadits. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penga…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410085
- Collation
- i, 98 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Muf p
Pengaruh Sikap Religius Guru Terhadap Akhlak Karimah Peserta Didik Di Smp It …
Di SMP It Al-Misbah Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitaif korelasi, yang menjadi objek dalam penelitian ini engaruh Sikap Religius Guru Terhadap Akhlak Karimah peserta didik .populasi dalam penelitian ini berjumlah 60 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan diketahui bahwa adanya Pengaruh Sikap Religius…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410069
- Collation
- i, 63 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Rid p
Analisis Tingkat Pemahaman Masyarakat Terhadap Produkpembiayaan Murabahah Pad…
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MASYARAKAT TERHADAP PRODUK PEMBIAYAAN MURABAHAH PADA BANK SYARIAH DI KOTA TALUK KUANTAN MARIA NADILA 182610433 Penelitian ini di latar belakangi adanya pemahaman masyarakat terhadap mekanisme pembiayaan murabahah masih rendah, sehingga masyarakat kurang memahami terhadap produk pembiayaan murabahah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman masy…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182610433
- Collation
- i, 63 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Psyariah 658.56 Mar a
Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Partisipasi Siswa Kelas X Pada Pembelaja…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah partsipasi siswa dalam pembelajaran yang terjadi pada siswa kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 1 Indragiri Hulu dan di berikan Solusi metode demonstrasi. Partisipasi siswa dalam proses pembelajaran memiliki peranan yang sangat penting untuk mencapai tujuan pembelajaran. Dengan partisipasi aktif, siswa didorong untuk melakukan pemikiran kritis dan ana…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410219
- Collation
- i, 71 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 302.14 Mia p
Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas Viii Di…
PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MTS MIFTAHUL ULUM DESA TANJUNG KUYO KECAMATAN PANGKALAN LESUNG PELALAWAN RIAU OLEH : DEFITA ANDRIANI 182410321 Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi. Penelitian ini di latar belakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa. Fokus masalah pada penelitian ini apakah terdapat pengaruh pemberian reward terhad…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410321
- Collation
- i, 71 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Def p
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Minat Bela…
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X TKJ DI SMK NEGERI 2 PINGGIR KAB. BENGKALIS Oleh: YAMI NPM:182410278 Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Penelitian ini dilator belakangi dari pentingnya kompetensi pedagogik guru salah satunya guru PAI dalam meningkatkan minat belajar peserta didik. Kompetensi dari …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410278
- Collation
- i, 123 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Yam p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography