Filter by
Efektivitas E-modul Biologi Terintegrasi Nilai Imtaq Pada Materi Sistem Saraf…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e-modul biologi terintegrasi imtaq pada materi sistem saraf kelas XI SMAS YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan lanjutan penelitian pengembangan pada tahap implementasi dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 22 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan test dan non tes. Instru…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510335
- Collation
- i, 186 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Rik e
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Berbantuan …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) berbantuan media pembelajaran Wordwall terhadap hasil belajar matematika siswa di SMK Negeri Pertanian Terpadu Kota Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar dan pasifnya siswa akibat penerapan metode pembelajaran konvensional yang kurang inovatif dan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410272
- Collation
- i, 67 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Han p
Hubungan Minat dan Bakat Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olah…
Hubungan Minat Dan Bakat Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Siswa SLB Kasih Ibu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan minat dan bakat siswa terhadap hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan siswa SLB Kasih Ibu. Adapun jenis penelitian ini adalah korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah siswa SLB Kasih Ibu yang berjum…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206610228
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Melalui Metode Student Team Achi…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Melalui Metode Student Teams Achievement Division (STAD)Pada Siswa Kelas 5 SD Negeri 005 Desa Baru Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah Siswa Kelas 5 SD Negeri 005 Desa Baru Kecamatan Siak Hu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186611111
- Collation
- i-56 Hlm.; 30x21cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 796.432 Tat u
Penerapan Metode Bervariasi dalam Meningkatkan Keterampilan Dribble Bola Bask…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswi melalui keterampilan Dribble Bola Basket. Penelitian ini dilaksanakan tahun ajaran 2022/2023.Adapun bentuk penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas, subjek penelitian siswi kelas IX A Mts Al-Muttaqin Pekanbaru berjumlah 39 siswi. Teknik penelitian ini adalah total sampling. Teknik analisis data menggunakan tes unjuk…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186611077
- Collation
- i-42 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 796.323 Nin p
PENGARUH METODE GAMIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PEL…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran gamifikasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X SMA Negeri 2 Rokan IV Koto. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih rendahnya hasil belajar sebagian siswa, meskipun proses pembelajaran telah berlangsung sesuai kurikulum. Rendahnya motivasi belajar menjadi salah satu p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410104
- Collation
- i, 70 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Fat p
Penerapan Metode Drill Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Isla…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah hasil belajar. Dimana terdapat dari sebahagian siswa yang hasil belajarnya masih rendah. Siswa ketika mengamati pembelajaran serta kurang dalam memahami materi apalagi dalam menyelesaikan tugas sehingga sebahagian siswa belum mencapai nilai yang diterapkan. Perumusan masalah dalam penelitian ini untuk mengetahui apakah penerapan metode drill untuk m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410330
- Collation
- i,63 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama Islam 370.15 Peb P
Pengaruh Kinerja Guru Agama Islam Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada …
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetauhi pengaruh kinerja guru agama islam terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan observasi dan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Subyeknya adalah siswa di Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410290
- Collation
- i, 71 Him.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 200.1 Wah p
Hubungan Pendapatan dan Tingkat Pendidikan Orang Tua dengan Hasil Belajar Sis…
Penelitian ini bertujun untuk (1) mengetahui ada atau tidaknya hubungan pendapatan orang tua dengan hasil belajar siswa kelas IV SDN 002 Pulau Rambai Kabupaten Kampar, (2) mengetahui ada atau tidaknya hubungan tingkat pendidikan orang tua dnegan hasil belajar siswa kelas IV SDN 002 Pulau Rambai Kabupaten Kampar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Uji …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910837
- Collation
- i, 114 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 306.874 Shi h
Pengaruh Perilaku Belajar Terhadap Hasil Belajar Kelas Xi Akuntansi Sma Neger…
Perilaku belajar adalah sikap yang muncul dari diri siswa sendiri dalam merespon setiap kegiatan pembelajaran yang sedang terjadi yang menunjukkan apakah sikapnya antusias dan bertanggung jawab atas kesempatan belajar yang diberikan untuknya. Kemampuan - kemampuan yang dimiliki siswa setelah ia menerima pengalaman belajarnya merupakan hasil dari pembelajaran. Dalam proses belajar diperlukan per…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186810426
- Collation
- i, 82 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pakuntansi 370.15 Din p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography