Filter by
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mate…
Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki proses dan meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII1 SMP Muhammadiyah 01 Pekanbaru melalui penerapan model pembelajaran kooperatif. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar matematika siswa sebelum dilaksanakannya tindakan. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dar…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 096412265
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510 Ift p
Pengembangan Kamus Tematik Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Sdit Sakinah Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Kamus Tematik dalam pembelajaran Bahasa Arab SDIT Sakinah Pekanbaru, menguji cobakan dan menganalisis kelayakan produk untuk siswa kelas 2 di SDIT Sakinah, dan mengetahui kelebihan dan kekurangan dari Kamus Tematik tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Developme…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192710001
- Collation
- i,47 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.01 Zav p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika Pada M…
Etnomatematika merupakan matematika yang muncul dalam suatu kebudayaan tertentu dan dianggap sebagai sebuah pendekatan pembelajaran yang bertujuan agar peserta didik dapat memecahkan masalah matematika yang berkaitan dengan aktivitas sehari-hari mereka yang meliputi aktivitas mengelompokkan, berhitung, mengukur, merancang bangunan atau alat, bermain, menentukan lokasi, dan lain sebagainya. Pene…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166410650
- Collation
- i, 281 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 WIN P
Pengaruh Model Problem Based Learning (pbl) Terhadap Hasil Belajar Matematika…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Poblem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negerin 32 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Ekspreimental) dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design dan teknik sampling yang digunakan yaitu simple random sampling sehingga diperoleh sampel yaitu …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206410577
- Collation
- 214 hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3
Pengaruh Model Problem Based Learning (pbl) Terhadap Hasil Belajar Matematik…
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMP HUSNUL BARIYAH NPM. 196410526 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. FKIP Universitas Islam Riau. Pembimbing : Fitriana Yolanda, M. Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 4 S…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410526
- Collation
- i, 208 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 370.15 Hus p
Tantangan Guru Matematika Smp Negeri Di Pekanbaru Dalam Mempersiapkan Dan Mel…
mengetahui tantangan guru matematika SMP Negeri di Pekanbaru dan mendeskripsikan tantangan tersebut dalam mempersiapkan dan melaksanakan kurikulum merdeka serta menemukan solusi yang tepat untuk permasalahan tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian campuran antara penelitian kuantitatif dan kualitatif. Populasi dalam penelitian ini ialah 5 SMPN yang ada di Pekanbaru diantaranya : SMPN 2…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410882
- Collation
- i,54 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510 Ais t
Pengembangan Komik Matematika (koma) Untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Pad…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan media komik matematika untuk meningkatkan literasi numerasi pada materi bangun ruang prisma dan limas Fase D SMPN 38 Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII.2 SMPN 38 Pekanbaru yang berjumlah 25 peserta didik. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE.…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206410654
- Collation
- 305 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510 Cin P
Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Ma…
Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMPN 6 Siak Hulu Maimunah NPM. 196410093 Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing Utama: Dr. Hj. Zetriuslita, S.Pd., M.Si ABSTRAK Hasil belajar dipengaruhi oleh proses yang dilakukan selama pembelajaran. Hasil belajar matematika peserta didik…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410093
- Collation
- i, 164 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 370.15 Mai p
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Microsoft Power Point …
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Microsoft Power Point Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar INDAH SYARI DEWI NPM.17640794 Skripsi.Program Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Agus Dahlia, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil pengembangan dari media pembelajaran matematika menggunakan Microsoft Power Point pada mate…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410794
- Collation
- 140 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 516.22 Ind P
Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Di Kelas V Sdn 115 Pekanbaru
Dalam proses pembelajaran minat itu sangat penting untuk dimiliki oleh seorang peserta didik. Oleh karena itu, proses pembelajaran merupakan kegiatan utama disekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Apakah ada minat0belajar siswa pada pembelajaran matematika0di kelas V SDN 115 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode survei untuk menilai tingkat minat siswa terhadap pembe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910127
- Collation
- 97 hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography