Filter by
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Interaktif Pendidikan Pancasila Pada Materi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul Pembelajaran Interaktif pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi Simbol Pancasila untuk siswa kelas II Sekolah Dasar serta mengetahui tingkat validitas produk yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, dan Development. Pada ta…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910209
- Collation
- i,122 Hlm,.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Tit p
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN ROLE MODEL TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAH…
Fitria Ramadani Br. Silalahi,2026. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Role Model Terhadap Intensi Berwirausaha Bagi Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan dan role model terhadap intensi berwirausaha mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau. Penelitian i…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226810211
- Collation
- i, 94 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pakuntansi 338.04 fIT
Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA YLPI Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih ditemukannya hasil belajar siswa yang belum optimal, yang terlihat dari nilai beberapa siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Kemandirian belajar dipandang s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410076
- Collation
- i, 75 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Ahm p
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KECERDASAN EMOSIONAL PESERT…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kecerdasan emosional peserta didik dalam menunjang keberhasilan belajar dan pembentukan karakter di sekolah. Guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis dalam membentuk kecerdasan emosional peserta didik melalui pembinaan akhlak, keteladanan, motivasi, serta bimbingan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410321
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Rag p
PERAN KELUARGA DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI ANAK DI DESA MAHATO SAKTI KECA…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran keluarga sebagai lingkungan pertama dalam pembentukan karakter Islami anak. Namun, dalam realitasnya masih ditemukan berbagai permasalahan, seperti kurangnya kesadaran beribadah, rendahnya sikap sopan santun, serta penggunaan bahasa yang kurang baik pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya yang dilakukan keluarga dalam…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410246
- Collation
- i, 61 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.09 Wid p
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI TERHADAP PARTIS…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan partisipasi belajar siswa yang terjadi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X SMA IT Al-Fityah Pekanbaru dan diberikan solusi penggunaan media pembelajaran berbasis video animasi. Partisipasi belajar siswa merupakan sesuatu yang sangat penting karena dapat meningkatkan pemahaman, keterlibatan aktif, dan motivasi mereka dalam proses…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410212
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Rez p
PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARA…
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dampak pemberian reward pada keaktifan belajar siswa di SDN 11 Talang Muandau. Dasar penelitian ini berasal dari fenomena minimnya keaktifan belajar di kalangan pelajar, yang terlihat dari sikap siswa yang mengalami hilangnya minat belajar, kesulitan fokus, dan penurunan motivasi intrinsik yang berdampak pada pemahaman materi. Pemberian reward dianggap …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410001
- Collation
- i, 77 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Cin p
PENGARUH PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP N…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peningkatan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 34 Pekanbaru. Salah satu upaya yang dilakukan adalah melalui penerapan program tahfidz Al-Qur’an yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan kognitif, kedisiplinan, serta daya ingat siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pelaksanaan pro…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410007
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.102 Ber P
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SHALAT BERJ…
Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam meningkatkan kedisiplinan shalat berjamaah khususnya siswa di SD Negeri 016 Meranti.Masih terdapat sebagian siswa yang belum memiliki kesadaran penuh terhadap pentingnya shalat berjamaah, sehingga diperlukan peran aktif guru Pendidikan Agama Islam dalam membina dan meningkatkan pelaksanaan shalat berjamaah di sekolah. Persoalan yang ing…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410004
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Shi P
PENGARUH PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MORALITAS SISWA DALAM PEM…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk moralitas siswa di lingkungan sekolah, mengingat masih ditemukannya perilaku siswa yang kurang mencerminkan nilai moral seperti kurangnya sopan santun, tanggung jawab, dan kedisiplinan di SMP PGRI Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat peran guru Pendidikan Agama Islam, tingk…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410002
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Jan P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography