Filter by
AN ANALYSIS OF MORAL VALUES IN THE MOVIE TURNING RED
Peneliti membahas nilai-nilai moral yang terkandung dalam film Turning Red. Film ini menyampaikan pesan-pesan bermakna dengan mengeksplorasi tema seperti masa remaja, hubungan keluarga, dan pentingnya menerima diri sendiri termasuk sisi emosional yang terkadang terasa memalukan. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui jenis nilai moral yang terdapat dalam film Turning Red menurut teor…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310480
- Collation
- i, 99 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 421.55
PENGARUH KECEMASAN MATEMATIS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MTs M…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kecemasan matematis terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa MTs Masmur Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah ex post facto. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Masmur Pekanbaru dengan sampel sebanyak 47…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410386
- Collation
- i, 130 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 511.3 Nat p
AN ANALYSIS OF EXPRESSIVE SPEECH ACTS OF THE MAIN CHARACTER IN SING 2 MOVIE
Dalam penelitian ini, peneliti membahas tindak tutur ekspresif berdasarkan ucapan Buster Moon, karakter utama dalam film Sing 2. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis dan konteks tindak tutur ekspresif yang terdapat dalam ucapan karakter utama. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumen. Peneliti men…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310458
- Collation
- i, 99 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Kan a
THE EFFECT OF WORDWALL APPLICATION TOWARDS STUDENTS’ READING COMPREHENSION …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aplikasi Wordwall terhadap pemahaman membaca siswa pada teks recount di MTsN 5 Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat membaca siswa dan terbatasnya kesempatan berlatih, yang seringkali disebabkan oleh ketergantungan pada pembelajaran berbasis buku teks tradisional. Wordwall, sebagai perangkat digital interaktif, menawarkan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310443
- Collation
- i, 69 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 San t
THE APPLICATION OF THE COGNITIVE THEORY OF MULTIMEDIA LEARNING IN ENGLISH TEX…
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan prinsip-prinsip Teori Kognitif Pembelajaran Multimedia (CTML) dalam buku teks Bahasa Inggris Bahasa Inggris untuk Nusantara SMP Kelas IX. Penelitian ini berfokus pada empat aspek utama: desain materi, penataan visual, penataan teks, dan metodologi penyampaian, untuk menilai sejauh mana kedua belas prinsip CTML diterapkan dalam buku tersebut.…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310394
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Far t
EXPLORING STUDENTS' PERCEPTIONS OF USING AI ASSISTANT QUILLBOT AS PARAPHRASIN…
Recently, QuillBot has become a very popular AI assistant among students to help them with various assignments, the emergence of AI-based tools as writing tools is a new breakthrough that can be utilized in various ways, especially in paraphrasing academic writing more effectively and efficiently. Therefore, this study aims to explore students' perceptions of the use of the QuillBot AI Assistan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310291
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Adi e
THE EFFECT OF QUZIZZ LEARNING MEDIA ON THE LEARNING OUTCOMES OF STUDENTS OF E…
Keberhasilan pembelajaran sangat dipengaruhi oleh metode dan media yang digunakan pendidik dalam menyampaikan materi. Dengan adanya kemajuan teknologi, inovasi pembelajaran digital menjadi penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara lebih interaktif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan Quizizz sebagai media pembelajaran terhadap hasil belajar Bahasa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310266
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Ang t
An Analysis of EFL Students' Perceptions of Using Gimkit as an Assessment Too…
Dalam era inovasi teknologi saat ini, platform online sedang merevolusi metode pengajaran dan penilaian tradisional. Di antara inovasi-inovasi ini, platform pembelajaran yang digamifikasi mendapatkan perhatian signifikan karena kemampuannya untuk melibatkan siswa dalam lingkungan yang dinamis dan interaktif. Studi ini berfokus pada penggunaan Gimkit sebagai alat penilaian dalam konteks pengajar…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310191
- Collation
- i, 75 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Ilf a
ANALYSIS OF STUDENTS PERCEPTION ON SOCIAL MEDIA ASSISTED LEARNING ENGLISH WRI…
Analisis Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Menulis Bahasa Inggris yang Dibantu Media Sosial pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Islam Riau. Kata kunci: Persepsi Mahasiswa, Media Sosial, Menulis Bahasa Inggris, Literasi Digital Penelitian ini mengeksplorasi persepsi mahasiswa terhadap penggunaan media sosial sebagai alat bantu dalam pembelajaran menulis bahasa Inggris.…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310183
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- inggris 421.55 Rif a
Students’ perception on the implementation of merdeka curriculum in english…
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi siswa kelas 10 terhadap implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMAN 11 Pekanbaru. Memahami bagaimana siswa memandang kurikulum ini penting untuk mengevaluasi apakah kurikulum ini mendukung kebutuhan belajar, motivasi, dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode ku…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310058
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Kha p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography