Filter by
Pengaruh Media Buku Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Sis…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media buku cerita bergambar terhadap kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 10 Pinggir. Latar belakang penelitian ini didasari oleh masih rendahnya kemampuan membaca permulaan siswa sekolah dasar, khususnya dalam memahami teks sederhana. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis ex post facto.…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910357
- Collation
- i, 93 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.4 Ang p
Pengembangan Media Video Pembelajaran Berbantu Canva Pada Materi Ragam Bentan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran berbantu Canva pada materi ragam bentang alam untuk siswa kelas III SD Negeri 113 Pekanbaru. Model penelitian yang digunakan adalah ADDIE, namun dibatasi pada tiga tahap, yaitu analisis, desain, dan pengembangan. Proses penelitian melibatkan uji validitas oleh ahli bahasa, ahli materi, dan ahli media, serta memperoleh respon …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910717
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENGEMBANGAN LKPD BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya instrument evaluasi karena di SMAN 1Bandar Seikijang kurangnya minat dalam pembelajaran matematika terutama pada materi trigonometri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan dalam penggunaan LKPD.Jenis penelitian pengembangan ini menggunakan instrument evaluasi berbantuan software geogebra . Jenis penelitian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206410726
- Collation
- i, 84 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Sin p
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 1…
Kompetensi pedagogik guru merupakan faktor penting dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran sesuai dengan karakteristik peserta didik. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN 148 Pekanbaru, yang dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar yang diduga disebabkan keterbatasan guru dalam aspek tersebut. Pene…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910072
- Collation
- i, 72 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Sha p
Game Pembelajaran Menulis Huruf Hijaiyah Berbasis Android
Game Pembelajaran Menulis Huruf Hijaiyah Berbasis Android merupakan game edukasi pada smartphone yang dapat membantu memancing minat anak dalam belajar menulis huruf hijaiyah dan membuat anak merasakan suasana pembelajaran yang lebih menarik. Kemajuan teknologi yang semakin pesat saat ini telah membuat generasi penerus bangsa sepeerti anak dibawah umur telah aktif dalam mengenal smartphone ya…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 153510327
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 371.3 Eri g
Analisa Pengaruh Penambahan Peralatan Pendukung Solar Cell Terhadap Kinerja K…
Dalam mempelajari bahasa Korea terdapat beberapa faktor yang sering dialami oleh pelajar, yaitu media belajar yang tidak lengkap, tidak sistematis, kurang interaktif dan kurangnya motivasi dalam belajar. Saat ini media belajar bahasa Korea yang sering ditemui adalah buku, akun sosial media berupa lembaga atau tutor yang membagikan materi belajar, serta aplikasi mobile. Buku yang dikenal sebagai…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 153510318
- Collation
- i, 149 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 371.3 Dev a
Pengaruh Media Pembelajaran Wordwall Pada Kemampuan Literasi Membaca Siswa Ke…
Rendahnya literasi membaca siswa sekolah dasar di Indonesia masih menjadi tantangan serius di era pendidikan 4.0, sebagaimana tercermin dalam hasil PISA 2022 yang menempatkan Indonesia di peringkat 71 dari 81 negara. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi pengaruh media pembelajaran Wordwall pada kemampuan literasi membaca siswa kelas IV SDN 193 Pekanbaru. Menggunakan metode kuantitatif dengan d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910737
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ron p
Pengembangan Media Pembelajaran Poster Interaktif Pada Materi Pembelajaran Ha…
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berupa poster interaktif pada materi “Hak dan Kewajiban” untuk siswa kelas III Sekolah Dasar. Latar belakang penelitian ini adalah minimnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), di mana guru cenderung menggunakan metode ceramah yang membuat siswa cepat merasa …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910378
- Collation
- i, 144 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rit p
Pengembangan E-Modul Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Mat…
Penelitian ini dilatar belakngi oleh tidak tercapainya hasil belajar yang maksimal pada materi ikatan kimia. Salah satu penyebabnya adalah materi ikatan kimia merupakan materi dengan konsep yang abstrak sehingga materi ini memiliki tingkat kesulitan cukup tinggi untuk dipahami dan dipelajari oleh peserta didik. Penyebab lainnya yaitu muncul dari keterbatasan media pembelajaran yang digunakan pa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206120455
- Collation
- i, 55 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- kimia 371.3 Ris p
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF POWERPOINT PADA MATERI NORMA DALAM…
Media pembelajaran yang kurang mendukung proses belajar merupakan salah satu dari penyebab siswa merasa jenuh belajar. Oleh sebab itu, guru perlu menggunakan media pembelajaran yang dapat menunjang proses pembelajaran, salah satunya adalah media pembelajaran interaktif Powerpoint. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pengembangan dan tingkat kevalidan dan ketepapatan media …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910788
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography