Penelitian ini membahas pengaruh kotak pengaduan perundungan dalam mengurangi kasus bullying di SDN 193 Pekanbaru. Masalah utama yang diangkat adalah masih terjadinya bullying fisik dan verbal serta rendahnya pelaporan akibat ketakutan dan ketiadaan saluran yang aman. Penelitian menggunakan metode kuantitatif ex post facto dengan sampel 192 siswa yang ditentukan melalui rumus Slovin. Instrumen …
Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi tantangan yang dihadapi guru dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis teknologi digital pada Kurikulum Merdeka di UPT SDN 023 Pandau Jaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan terdiri dari guru wali kelas VA dan VB serta siswa kelas VA…
Pemahaman konsep matematis merupakan aspek penting dalam pembelajaran matematika, namun masih menjadi kendala bagi siswa kelas V di UPT SDN 023 Pandau Jaya, terutama pada materi operasi hitung pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap pemahaman konsep matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain …
Penelitian ini berjudul “Analisis Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD IT Bunayya Pekanbaru”. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi pembelajaran berdiferensiasi yang diterapkan oleh guru pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas IV SD IT Bunayya Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kenyat…
Pemahaman murid terhadap materi sains seringkali menghadapi kendala karena sifatnya yang abstrak, termasuk pada materi sistem pernapasan, sehingga berdampak pada rendahnya minat belajar dan keterampilan literasi sains murid. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan media pembelajaran yang inovatif, komunikatif, dan sesuai dengan karakteristik anak. Penelitian ini bertujuan mengembangka…
Minat baca siswa sekolah dasar masih menjadi persoalan yang cukup serius, terutama karena rendahnya motivasi dan kurangnya inovasi dalam penggunaan media pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang tepat melalui pemanfaatan media pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media puzzle terhadap minat baca siswa pada mata …
Fokus belajar siswa sekolah dasar seringkali dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah keterlibatan mereka dalam bermain game online. Fenomena meningkatnya minat siswa terhadap game online menimbulkan kekhawatiran akan potensi dampaknya terhadap konsentrasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara game online dengan fokus belajar siswa kelas V SDN 82 Pekan…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan guru dalam pembuatan media pembelajaran IPAS di kelas Va SDN 017 Bukit Kemuning. Media pembelajaran berperan penting dalam menunjang proses belajar mengajar, khususnya pada mata pelajaran IPAS yang menuntut pemahaman konseptual dan visual. Berdasarkan hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi, ditemukan bahwa guru menghadaoi berbagai ha…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berdiferensiasi dengan model Project Based Learning terhadap kemampuan kolaborasi siswa pada mata pelajaran IPAS kelas VA SDN 114 Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain Pre-Eksperimental melalui pendekatan One Group Pre-test Post-test. Sampel penelitian berjumlah 33 siswa yang dipilih menggunaka…
Penelitian ini berjudul "Upaya Sekolah dalam Mencegah Pelanggaran Disiplin di SMP Terpadu Yabri, Kota Pekanbaru". Latar belakang penelitian ini adalah tingginya angka pelanggaran disiplin siswa seperti membolos, bermain ponsel di kelas, merokok, dan perilaku mengganggu yang mengganggu lingkungan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya sekolah dalam mencegah pelanggaran disiplin…