Filter by
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Open Ended P…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika yang valid, praktis, dan efektif. Pengembangan perangkat pada penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE, yaitu Analisis (Analysis), Desain (Design), Pengembangan (Development), Pelaksanaan (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation). Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi, angket re…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410836
- Collation
- i, 258 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 TIO P
An Analysis Of Students’ Perceptions Of Using Zoom Meeting In Learning Duri…
Bagi Pembelajar Bahasa Inggris, Zoom meeting dapat dijadikan sebagai sumber belajar di era pandemi covid-19 untuk proses belajar mengajar karena diharuskan belajar di rumah atau secara daring. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap penggunaan aplikasi Zoom meeting dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Un…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176310259
- Collation
- 48 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 420 Peg A
Survey Kemampuan Guru Penjas Dalam Pengunaan Media Aplikasi Pembelajaran Onli…
Survey Kemampuan Guru Penjas Dalam Pengunaan Media Aplikasi Pembelajaran Online Dimasa Pandemi Covid-19 Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Kemampuan Guru Penjas Dalam Pengunaan Media Pembelajaran Online Dimasa Pandemi Covid-19: bagaimana Kemampuan Guru Penjas Dalam Pengunaan Media Pembelajaran Online Dimasa Pandemi Covid-19?. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deksriktif. Populasi …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176610653
- Collation
- 77 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 796.07 M.Ri S
Analisis Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Viii Di Sm…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan gadget dan hasil belajar IPA siswa serta hubungan penggunaan gadget terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VIII di SMPN 1 Tapung Tahun Ajaran 2022/2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode deskriptif kuantitatif. Hasil analisis statistik deskriptif penggunaan gadget sebesar 59,56% dalam kategori rendah, hasil analisis …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510051
- Collation
- 153 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570 Adi A
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Kelas Xi Ipa Di Sman…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran biologi kelas XI IPA di SMAN 1 Kandis tahun ajaran 2021/2022. Pelaksanaan penelitian dilakukan pada bulan Juni 2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Pengambilan sampel menggunakan teknik…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510083
- Collation
- 175 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570 Adi P
Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Biologi Kelas Xi Sma Neg…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa dalam pembelajaran Biologi di kelas XI SMA Negeri 1 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode penelitian ini menggunakan metode survey. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket yang disebarkan kepada peserta didik kelas XI serta wawancara dengan guru Biologi kelas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176510840
- Collation
- 156 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570 Rah A
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Di …
Guru berperan membantu siswa dalam mengatasi kesulitan belajar untuk dapat meningkatkan prestasi dan hasil belajar siswa. Kesulitan belajar siswa masih menjadi masalah yang krusial untuk diatasi. Kesulitan belajar yang dialami siswa itu kebanyakan sulit menghafal surah/ayat khususnya dalam pembelajaran pendidikan agama islam. Kemudian, di saat diberikan tugas atau latihan baik di sekolah atau …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410006
- Collation
- i-54 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 End U
Pembelajaran Tata Busana Di Kelas Xi Busana I Jurusan Tata Busana Smkn 3 Peka…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pembelajaran tata busana di kelas XI busana I jurusan tata busana SMKN 3 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan yakni kualitatif deskriptif. Adapun pengumpulan data berjumlah 6 orang yang terdiri dari kepala jurusan tata busana, wali kelas tata busana dan 2 orang siswa kelas XI Tata Busana I SMKN 3 Pekanbaru, Provinsi Riau. Teori yan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196710230
- Collation
- 118 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36
Pengaruh Metode Permainan Mathemagic Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa …
Pengaruh Metode Permainan Mathemagic Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VII UPT SMPN 4 Siak Hulu Fretty Dian Yustika NPM: 196410614 Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing Utama: Dr. Hj. Sri Rezeki, S.Pd., M.Si Abstrak Dalam pembelajaran matematika, diperlukannya alat bantu seperti media pembelajaran dan alat peraga agar siswa dapat memaha…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410614
- Collation
- i,45 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510 Fre p
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Biologi Ke…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran pbl terhadap hasil belajar siswa biologi kelas X SMAN 3 Siak Hulu. Bentuk penelitian ini adalah eksperimen dengan design Randomized Control-group pretestposttest design. Pengambilan sampel menggunakan Random Sampling. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas X6 sebagai kelas eksperimen berjumlah 38 siswa dan kelas X4 s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510126
- Collation
- 343 hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography