Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan media pembelajaran kotak matriks terhadap pemahaman konsep matematis peserta didik SMAN 2 Bukit Batu. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Desain Group. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI, dan sampel diambil secara purposive sampling, dengan satu kelas eksperime…
Kebiasaan siswa menggunakan gadget tanpa pengawasan bisa mempengaruhi cara anak bersikap, bahkan membuat siswa mencontoh hal-hal yang kurang pantas. Selain itu, terlalu sering menatap layar juga bisa membuat anak-anak sulit memusatkan perhatian saat belajar. Hal ini berdampak pada kemampuan siswa untuk fokus belajar. Selain itu, kecanduan gadget juga mempengaruhi perilaku sosial anak, dimana si…
Soleh Hadi, 2025. Tingkat Percaya Diri Siswa Kelas X KKKR Dalam Pembelajaran Sepakbola Di SMKN 4 Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Tingkat Percaya Diri Siswa Kelas X KKKR Dalam Pembelajaran Sepakbola Di SMKN 4 Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian adalah siswa kelas X KKKR Dalam Pembelajaran Sepakbola Di SMKN 4…
Hampir semua siswa dikelas II sudah bisa menggunakan gadget seperti untuk bermain game, nonton video youtube dan tiktok. Hal ini membuat minat belajar siswa menjadi berkurang dan hasil belajarnya pun menurun. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gadget pada minat belajar dan umtuk mengetahui pengaruh gadget pada hasil belajar siswa kelas II SDN 67 Pekanbaru. Metode yang dilaku…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kesulitan Belajar Operasi Hitung Pembagian Pada Siswa Kelas IV SDN 84 Pekanbaru dan solusi untuk mengatasi kesulitan operasi hitung pembagian pada siswa kelas IV. Metode penelitian yang digunakan adalah desain penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data yang didapatkan dalam penelitian ini berasal dari 5 orang siswa kelas IV. Dalam penelitian ini Tekn…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil pengembangan media mata pelajaran Pop-up Book pada materi pecahan serta mendeskripsikan kelayakan validasi media pembelajaran pop-up book pada materi kubus dan balok pada matapelajaran matematika di kelas 5 Sekolah Dasar. Jenis penelitian pengembangan dengan model penelitian mengunakan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,…
Strategi guru dalam meningkatkan motivasi siswa sangat diperlukan saat pembelajaran. Motivasi yang diberikan oleh guru akan membuatnya selalu bersemangat dalam mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana strategi guru kelas dan kendala guru kelas dalam memotivasi belajar pada siswa. Metode penelitian adalah penelitian kualitatif dengan model penelitian lapangan. P…
Pandemi covid-19 yang terjadi di Indonesia selama kurang lebih 2 tahun mempengaruhi segala aspek kehidupan manusia termasuk dunia pendidikan. Selama pandemi covid-19, pembelajaran dilakukan secara daring atau pembelajaran dilakukan secara online dari rumah. Namun sejak awal tahun 2022, kasus covid-19 di Indonesia mulai menurun dan pembelajaran tatap muka mulai dilaksanakan secara bertahap oleh …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Outing Class terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS materi ekosistem di kelas V SDN 141 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan model Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri atas 33 siswa, masing-masing 16 siswa kelas eksperimen (menggunakan Outing Class) dan 17 siswa …
Artikel ini mendeskripsikan pengembangan e-module berbasis metode inkuiri serta mengetahui validitas pengembangan e-module berbasis metode inkuiri. Penelitian yang dipaparkan dalam artikel ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang dibatasi sampai tahap pengembangan. Validator penelitian diujikan melalui 2 orang ahli materi, 2 orang ahli desain, dan 2 …