ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}

Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
  • General Material Designation
  • Location
    See More
  • Language
Found 1353 from your keywords: subject="Belajar"
First Page Previous 6 7 8 9 10 Next Last Page
cover
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KOTAK MATRIKS TERHADAP PEMAHAMAN KONSE…
Comment Share
AbdurrahmanSRI RAH HAYU

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan media pembelajaran kotak matriks terhadap pemahaman konsep matematis peserta didik SMAN 2 Bukit Batu. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Desain Group. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI, dan sampel diambil secara purposive sampling, dengan satu kelas eksperime…

Edition
-
ISBN/ISSN
216410576
Collation
i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Hubungan penggunaan gadget terhadap motivasi belajar siswa dikelas VIA SDN 00…
Comment Share
Laili RahmiSRI DWI MAINI

Kebiasaan siswa menggunakan gadget tanpa pengawasan bisa mempengaruhi cara anak bersikap, bahkan membuat siswa mencontoh hal-hal yang kurang pantas. Selain itu, terlalu sering menatap layar juga bisa membuat anak-anak sulit memusatkan perhatian saat belajar. Hal ini berdampak pada kemampuan siswa untuk fokus belajar. Selain itu, kecanduan gadget juga mempengaruhi perilaku sosial anak, dimana si…

Edition
-
ISBN/ISSN
216910368
Collation
i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Tingkat Percaya Diri Siswa Kelas X KKKR Dalam Pembelajaran Sepakbola di Smkn …
Comment Share
Rices JatraSOLEH HADI

Soleh Hadi, 2025. Tingkat Percaya Diri Siswa Kelas X KKKR Dalam Pembelajaran Sepakbola Di SMKN 4 Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Tingkat Percaya Diri Siswa Kelas X KKKR Dalam Pembelajaran Sepakbola Di SMKN 4 Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian adalah siswa kelas X KKKR Dalam Pembelajaran Sepakbola Di SMKN 4…

Edition
-
ISBN/ISSN
216610625
Collation
i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
-
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengaruh Gadget Pada Minat Hasil Belajar Siswa Kelas Ii Sdn 67 Pekanbaru
Comment Share
FEBRINA DAFITNadia

Hampir semua siswa dikelas II sudah bisa menggunakan gadget seperti untuk bermain game, nonton video youtube dan tiktok. Hal ini membuat minat belajar siswa menjadi berkurang dan hasil belajarnya pun menurun. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gadget pada minat belajar dan umtuk mengetahui pengaruh gadget pada hasil belajar siswa kelas II SDN 67 Pekanbaru. Metode yang dilaku…

Edition
-
ISBN/ISSN
186910519
Collation
14 Hlm.; 30X21 cm.
Series Title
-
Call Number
371.3 Nad p
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Kesulitan Belajar Operasi Hitung Pembagian Pada Siswa Kelas Iv Sdn 84 Pekanbaru
Comment Share
DEA MustikaRika Amelia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kesulitan Belajar Operasi Hitung Pembagian Pada Siswa Kelas IV SDN 84 Pekanbaru dan solusi untuk mengatasi kesulitan operasi hitung pembagian pada siswa kelas IV. Metode penelitian yang digunakan adalah desain penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data yang didapatkan dalam penelitian ini berasal dari 5 orang siswa kelas IV. Dalam penelitian ini Tekn…

Edition
-
ISBN/ISSN
186910486
Collation
12 Hlm.; 30X21 cm.
Series Title
-
Call Number
370.15 Rik k
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengembangan Media Pop Up Book Materi Kubus Dan Balok Pada Matapelajaran Mate…
Comment Share
Eliawati Zega

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil pengembangan media mata pelajaran Pop-up Book pada materi pecahan serta mendeskripsikan kelayakan validasi media pembelajaran pop-up book pada materi kubus dan balok pada matapelajaran matematika di kelas 5 Sekolah Dasar. Jenis penelitian pengembangan dengan model penelitian mengunakan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,…

Edition
-
ISBN/ISSN
186910444
Collation
i, 80 Hlm.;30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
Pgsd 371.3 Eli p
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Strategi Guru Dalam Memotivasi Belajar Siswa Kelas Iv Sd Negeri 170 Pekanbaru
Comment Share
SITI QURATUL AINNurma Yunita

Strategi guru dalam meningkatkan motivasi siswa sangat diperlukan saat pembelajaran. Motivasi yang diberikan oleh guru akan membuatnya selalu bersemangat dalam mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana strategi guru kelas dan kendala guru kelas dalam memotivasi belajar pada siswa. Metode penelitian adalah penelitian kualitatif dengan model penelitian lapangan. P…

Edition
-
ISBN/ISSN
186910414
Collation
14 Hlm.; 30X21 cm.
Series Title
-
Call Number
371.3 Nur s
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Kesulitan Belajar Matematika Di Masa Pandemi Covid-19 Siswa Kelas Vb Sdn 168 …
Comment Share
Datin Suri Perdana

Pandemi covid-19 yang terjadi di Indonesia selama kurang lebih 2 tahun mempengaruhi segala aspek kehidupan manusia termasuk dunia pendidikan. Selama pandemi covid-19, pembelajaran dilakukan secara daring atau pembelajaran dilakukan secara online dari rumah. Namun sejak awal tahun 2022, kasus covid-19 di Indonesia mulai menurun dan pembelajaran tatap muka mulai dilaksanakan secara bertahap oleh …

Edition
-
ISBN/ISSN
186910399
Collation
i, 96 Hlm.; 30x21 cm.
Series Title
-
Call Number
Pgsd 370.15 Dat k
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengaruh metode outing class terhadap hasil belajar siswa IPAS Materi Ekosist…
Comment Share
FitriyeniDINDA IRA ERVINA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Outing Class terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS materi ekosistem di kelas V SDN 141 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan model Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri atas 33 siswa, masing-masing 16 siswa kelas eksperimen (menggunakan Outing Class) dan 17 siswa …

Edition
-
ISBN/ISSN
216910514
Collation
i, 62 Hlm.; 30x21 cm
Series Title
-
Call Number
Pgsd 371.3 Din p
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengembangan E-modul Berbasis Metode Inkuiri Pada Pembelajaran Tema 6 Subtema…
Comment Share
DEA MustikaSusti Nanda Giatri

Artikel ini mendeskripsikan pengembangan e-module berbasis metode inkuiri serta mengetahui validitas pengembangan e-module berbasis metode inkuiri. Penelitian yang dipaparkan dalam artikel ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang dibatasi sampai tahap pengembangan. Validator penelitian diujikan melalui 2 orang ahli materi, 2 orang ahli desain, dan 2 …

Edition
-
ISBN/ISSN
186910271
Collation
12 Hlm.; 30X21 cm.
Series Title
-
Call Number
371.3 Sus p
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
First Page Previous 6 7 8 9 10 Next Last Page
ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?