PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN RIAU OLEH: RAHMAH SEPTYA PUTRI 182410272 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat model pembelajaran tutor sebaya pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMA Negeri 1 pangkalan Kuras Kabupaten Pel…
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP HASIL BELAJAR FIQH SISWA KELAS X IPS MADRASAH ALIYAH KANDANGAN KABUPATEN SIAK Oleh SUCI SUSWANTI 212410010 Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar fiqh, serta bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran berbasis proyek terhadap hasil belajar fiqh siswa kelas x ips madrasah aliyah kandan…
Pembelajaran di luar kelas (outdoor learning) telah diakui sebagai metode pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh pembelajaran outdoor learning terhadap hasil belajar siswa pada materi tumbuhan sebagai sumber kehidupan di kelas 4 di SDN 48 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Tanya jawab terhadap hasil belajar bahasa arab siswa Madrasah Aliyah Hasanah Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian Ex Post Facto. Populasi pada penelitin ini berjumlah 85 siswa. Adapaun teknik pengumpulan data pada penelitin ini menggunakan angket dan dokumentasi. Adapun h…
Salah satu model pembelajaran yang didasarkan pada teori konstruktivisme adalah model pembelajaran Problem Based Learning. Dalam model ini, guru bertanggung jawab untuk membimbing siswa secara bertahap melalui kegiatan pembelajaran. Guru juga bertanggung jawab untuk menerapkan strategi dan kemampuan yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi …
HUBUNGAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEMAHIRAN MEMBACA MAHASISWA PBA UNIVERSITAS ISLAM RIAU” ADE NOVIYANTI 182710087 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan latar belakang pendidikan dengan hasil belajar mata kuliah kemahiran membaca mahasiswa PBA Universitas Islam Riau Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian korelas…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi dengan hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMPN 8 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini adalah penelitian korelasi. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah, observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 17 Januari sampai dengan 26 Febru…
ABSTRAK Andi Masagena, 2024. Hubungan Tingkat Kesegaran Jasmani Dengan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Pekanbaru Provinsi Riau. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Tingkat Kesegaran Jasmani Dengan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Pekanbaru Provinsi Riau. Adapun jenis penelitian ini adalah korelasi. Populasi dan sampe…
HUBUNGAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS V SD ISLAM PLUS YLPI Yolara Misye Novwita 202710129 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar siswa dan hasil belajar mereka dalam mata pelajaran Bahasa Arab untuk siswa kelas 5 di SD Islam Plus YLPI. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif melalui kuesioner untuk mengukur minat belajar sis…
Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa di SMP IT AlIhsan Boarding School Kampar. Yang menjadi objek dari penelitian ini yaitu siswa kelas VII dengan jumlah 26 orang siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan tes. Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu apakah penerapan meto…