IMPLEMENTASI LAYANAN PENDIDIKAN IKLUSI : STUDI KASUS DI SEKOLAH PAUD/TK IT BU…

Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) merupakan anak yang memiliki keadaan berbeda dari anak pada umumnya seperti cacat fisik, kelainan mental, dan emosional. Menurut Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor.70 tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif. Salah satu layanan pendidikan untuk Anak Berkebutuhan Khusus, yaitu pendidikan inklusi. Penelitian ini bertujua…

Gambaran kebahagiaan pada guru sekolah luar biasa Pelita Nusa

Guru SLB menghadapi tantangan yang kompleks dalam menjalankan tugasnya, seperti tuntutan emosional, beban kerja yang tinggi, serta kurangnya penghargaan finansial. Namun, di balik tantangan tersebut, guru tetap menunjukkan komitmen dan dedikasi dalam mendidik Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kebahagiaan pada guru Sekolah Luar Biasa (SLB) Pelita …

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSAL KELUARGA DAN PENERIMAAN DIRI PADA ORANG TUA YA…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan penerimaan diri pada orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus di SLB Kota Pekanbaru. Penerimaan diri merupakan kemampuan individu, dalam hal ini orang tua, untuk menerima kenyataan dan kondisi diri serta anaknya dengan sikap positif, sementara dukungan sosial keluarga mencakup bentuk dukungan emosi…

HUBUNGAN ANTARA TAWAKAL DENGAN RESILIENSI PADA IBU YANG MEMILIKI ANAK BERKEBU…

Ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus mengalami tantangan yang kompleks dalam memiliki, mengasuh dan membesarkan anak berkebutuhan khusus. Dengan adanya tantangan-tantangan tersebut, maka dapat berdampak terhadap kondisi psikologisnya, seperti kecemasan, stress dan depresi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tawakal dengan resiliensi pada ibu yang memiliki anak berke…

Gambaran Kebersyukuran Orang Tua Yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran kebersyukuran pada orang tua yang memiliki Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini digunakan untuk memahami fenomena yang dialami oleh informan. Adapun teknik pengumpulan data yakni dengan menggunakan wawancara. Sedangkan teknik analisis data d…

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-q…

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDIP YLPI KOTA PEKANBARU ROSADIFA RAHMAWATI ADNA 202410096 Penelitian ini di latarbelakangi oleh pentingnya pendidikan agama islam terkhusus menghafal Al-Qur’an bagi setiap anak. Di masa ini banyak anak yang tidak mengetahui dan tidak mampu menghafalkan Al-Qur’an dengan baik…

Interaksi Sosial Pada Anak Autisme Di Sekolah Anak Berkebutuhan Khusus

Manusia merupakan makhluk sosial yang saling berhubungan secara timbal balik. Dalam DSM-V dijelaskan bahwa ASD ini merupakan gangguan syaraf, ditandai dengan defisit yang konsisten dalam komunikasi sosial dan interaksi sosial serta dalam berbagai konteks seperti pola perilaku, minat, atau aktivitas yang terbatas dan berulang. Individu penyandang autisme memiliki permasalahan dalam interaksi…

Perlakuan Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus Dalam Pendidikan Di Sekolah Menen…

Edition

-

ISBN/ISSN

147510340

Collation

i, 48 Hlm.; 30x21 cm

Series Title

-

Call Number

Kriminologi 640.4 Abr p