ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}

Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
  • General Material Designation
  • Location
    See More
  • Language
Found 4 from your keywords: subject="Anak Usia 5-6 Tahun"
cover
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AWAL MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING …
Comment Share
.YENNI YUNITAYANTI

Kemampuan menulis awal merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan bahasa anak usia dini yang perlu dikembangkan sejak usia 5-6 tahun sebagai bekal untuk memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. Namun, kemampuan menulis awal anak di TK Al-Abshar Batu Berian belum berkembang secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis awal anak usia 5-6 tahun…

Edition
-
ISBN/ISSN
252515071
Collation
i, 59 Hlm.; 30x21 cm
Series Title
-
Call Number
Piaud 372.21 Yan u
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiat…
Comment Share
AlucyanaYANI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun (Kelompok B) di TK Negeri Bunguran Tengah, yang terlihat dari kekakuan otot jari tangan dan kurangnya koordinasi mata serta tangan anak saat memanipulasi objek. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui penerapan metode demonstrasi dengan kegiatan melipat kertas orig…

Edition
-
ISBN/ISSN
252515070
Collation
i, 71 Hlm. 30x21 cm
Series Title
-
Call Number
Piaud 152.3 Yan u
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING AN…
Comment Share
Yenni YunitaRENY OKTAVIA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak Kelompok B di TKIT Sabilul Haq Kota Solok. Sebagian anak masih mengalami kesulitan dalam koordinasi mata dan tangan, kelenturan jari, ketepatan gerakan, kerapian hasil karya, dan kemandirian. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 5–6 tahun melalui kegiatan finger painting. Penel…

Edition
-
ISBN/ISSN
252515046
Collation
i, 52 Hlm.; 30x21 cm
Series Title
-
Call Number
Piaud 152.3 Ren u
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pengembangan Permainan Tradisional Statak Untuk Meningkatkan Kemampuan Membac…
Comment Share
Dian Tri UtamiSusi Wulandari

ABSTRAK PENGEMBANGAN PERMAINAN TRADISIONAL STATAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN Oleh : Susi Wulandari 182510104 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan permainan tradisional statak untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan, yakni Research and Development (RnD), dimana menghasilkan s…

Edition
-
ISBN/ISSN
182510104
Collation
124 hlm
Series Title
-
Call Number
PIAUD 372.4 Sus P
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?