ABSTRAK Studi ini meneliti hubungan antara tingkat perhatian orang tua dan pemberian penguatan guru terhadap kepercayaan diri siswa kelas IV SDN 002 Ibul, Kecamatan Pucuk Rantau. Pendekatan kuantitatif korelasional diterapkan dengan sampel jenuh sebanyak 32 siswa. Data dikumpulkan melalui tiga set kuesioner yang mengukur perhatian orang tua (15 item), penguatan guru (15 item), dan kepercayaan d…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang interaktif pada pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya materi Pantun Nasihat, sehingga siswa mengalami kesulitan memahami isi, struktur, dan pesan moral pantun serta kurang termotivasi dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) pada mate…
Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis digital dan budaya lokal penting dilakukan karena pembelajaran pecahan disekolah dasar masih sering disampaikan secara konvesional dan kurang kontekstual. peneltian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi berbasis kearifan lokal riau pada materi pecahan untuk siswa kelas IV SDN 001 Khairiah mandah. penelitian ini menggunakan meto…
The integration of technology-based media into elementary education has the potential to enhance students’ motivation to learn, particularly in science subjects. This study aimed to examine the effect of Powtoon media on the learning motivation of elementary school students in Pekanbaru City. A quasi-experimental design with a non-equivalent control group was employed, involving 59 students d…
Penelitian ini mengkaji peran guru dalam memotivasi pembelajaran di kalangan siswa kelas IV di SDN 003 Tambun, Pelalawan. Motivasi belajar merupakan faktor kunci yang memengaruhi keterlibatan dan partisipasi akademik siswa, khususnya di tingkat sekolah dasar. Observasi awal menunjukkan bahwa motivasi siswa bervariasi, dengan beberapa siswa menunjukkan motivasi rendah, yang tercermin dalam peril…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul berbasis Project Based Learning (PJBL) materi penerapan makna sila pancasila untuk kelas IV. Jenis penelitian ini merupakan pengembangan yang menggunakan model ADDIE ( Analysis, Desaign, Development, Impelementation, Evaluation). Penelitian ini menggunakan tiga tahapan yaitu: Analysis, tahapan Desaign, tahapan Development. Instrumen pengumpulan …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) siswa kelas VB SDN 008 Sukaraja melalui penerapan model Game Based Learning (GBL). Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya minat dan hasil belajar siswa yang disebabkan oleh metode pembelajaran konvensional yang membosankan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK…
Banyak siswa yang kecanduan gadget cenderung menghabiskan lebih banyak waktu berinteraksi dengan perangkat digital daripada berinteraksi secara langsung dengan orang lain. Kurangnya interaksi sosial berdampak pada kemampuan anak dalam mengembangkan keterampulan komunikasi, empati, dan pemahaman sosial. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan bagaimana kecanduan gadget berdampak t…
This research is motivated by the low morale of students at SD Negeri 018 Pematang Binjai. This low Islamic morals is strongly suspected to be related to the low role of PAI learning which is considered less attractive. So it is necessary to implement the Islamic storytelling method so that PAI learning is able to enter the attention of students. The purpose of this study was to determine the e…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar dan memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara, tes, dan pencatatan dokumen yang dianalisis menggunakan skala likert. Hasil validasi…