Filter by
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SHALAT BERJ…
Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam meningkatkan kedisiplinan shalat berjamaah khususnya siswa di SD Negeri 016 Meranti.Masih terdapat sebagian siswa yang belum memiliki kesadaran penuh terhadap pentingnya shalat berjamaah, sehingga diperlukan peran aktif guru Pendidikan Agama Islam dalam membina dan meningkatkan pelaksanaan shalat berjamaah di sekolah. Persoalan yang ing…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410004
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Shi P
PENGARUH PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MORALITAS SISWA DALAM PEM…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk moralitas siswa di lingkungan sekolah, mengingat masih ditemukannya perilaku siswa yang kurang mencerminkan nilai moral seperti kurangnya sopan santun, tanggung jawab, dan kedisiplinan di SMP PGRI Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat peran guru Pendidikan Agama Islam, tingk…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410002
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Jan P
ANALISIS PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL PEREMPUAN DAN BUDAYA ORG…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan transformasional perempuan dan budaya organisasi terhadap kepuasan kerja guru serta implikasinya terhadap kinerja kepala sekolah pada Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasari oleh adanya fenomena kesenjangan di mana kinerja kepala sekolah dinilai sangat baik secara administratif, namun…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 227121044
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Publik 352.6 Nur A
PENGARUH IMPLEMENTASI GREEN CAMPUS TERHADAP KINERJA OPERASIONAL DAN ORGANISAS…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi green campus di perguruan tinggi di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kinerja operasional dan kinerja organisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner. Responden dalam penelitian ini berjumlah 140 orang yang terdiri dari dosen pada berbagai perguruan tinggi di Indonesia yang …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 225210403
- Collation
- i, 51 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 381.3 Muh p
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA DI SEKOLAH DASAR…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membina akhlak siswa di Sekolah Dasar Islam Plus (SDIP) YLPI Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru Pendidikan Agama Islam, sedangkan objek penelitian adalah upaya guru PAI dalam membina akhlak siswa kelas V C di…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222414354
- Collation
- i, 78 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.1 Hak u
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA D…
ABSTRAK UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA YAYASAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM RIAU PERHENTIAN MARPOYAN PEKANBARU SELVIANA NPM: 222410314 Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam pembentukan karakter religius siswa di SMP YLPI Perhentian Marpoyan Pekanbaru. Karakter religius memiliki peranan penting dalam pemben…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410314
- Collation
- i, 71 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Mif u
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Kepribadian Islam Siswa Di …
ABSTRAK UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ISLAM SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA YAYASAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM PERHENTIAN MARPOYAN PEKANBARU RAHMI 222410288 Penelitian ini didasari oleh fenomena menurunnya penerapan nilai-nilai Islam di kalangan siswa, meskipun mereka telah mendapatkan pendidikan agama di sekolah. namun seiring perkembangan zaman memudarkan nilai…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410288
- Collation
- i, 76 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.1 Rah u
UPAYA GURU PENDIDIDIKAN AGAMA ISLAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DI SMPN…
Kompetensi pedagogik merupakan keterampilan guru dalam merancang pembelajaran siswa yang mencakup pelaksanaan pembelajaran, permahaman terhadap siswa dan evaluasi terhadap hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik serta Faktor-Faktor Penghambatnya Di SMPN 1 Tasik Putri Puyu. Jenis penelitian ini adalah Kualitatif…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410079
- Collation
- i, 61 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.1 Gus u
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA DIS…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya perilaku kurang disiplin siswa di SMP Negeri 34 Pekanbaru, seperti keterlambatan, kurangnya kepatuhan terhadap tata tertib, serta rendahnya tanggung jawab dalam kegiatan pembelajaran dan keagamaan. Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam membentuk karakter disiplin siswa melalui pembelajaran dan pembiasaan nilai-ni…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410065
- Collation
- i, 72 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Hukum 371.3 Maz p
Collaborative Governance Dalam Pengelolaan Destinasi Wisata Alam Di Kuansing …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan collaborative governance dalam pengelolaan destinasi wisata alam Air Terjun Guruh Gemurai di Kabupaten Kuantan Singingi yang dinilai belum optimal akibat keterbatasan sarana dan prasarana, lemahnya koordinasi, serta belum maksimalnya keterlibatan stakeholder. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif melalui t…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 227110011
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Publik 634.92 Mhe C
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography