Penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi menyebabkan pembelajaran pada materi norma dalam kehidupan kurang menarik sehingga siswa cenderung pasif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbantu Genially pada materi norma dalam kehidupan untuk siswa kelas V SDN 21 Pekanbaru serta mengetahui tingkat validitas dan respons pengguna terhadap media yang dike…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam memanfaatkan media pembelajaran interaktif (berbasis aplikasi quizizz) untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas 5 pada mata pelajaran fiqih sedekah di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 03 Pekanbaru. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif pendekatan kualitatif metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui …
Perkembangan teknologi informasi telah mendorong lahirnya berbagai inovasi dalam dunia pendidikan, salah satunya penerapan teknologi Augmented Reality sebagai media pembelajaran interaktif. Materi pertumbuhan atau metamorfosis kupu-kupu selama ini masih banyak disampaikan melalui buku teks dan gambar statis sehingga siswa kesulitan memahami proses perubahan bentuk yang berlangsung secara dinami…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menilai kelayakan serta kepraktisan Media Pembelajaran Interaktif Model Treasure Hunt Berbasis Teknologi QR Code pada mata pelajaran Praktikum Akuntansi Perusahaan Dagang, khususnya materi Jurnal Khusus untuk siswa kelas XI Akuntansi di SMK Negeri 1 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan keterlibatan siswa akibat m…
Keterbatasan media pendukung dalam proses belajar mengajar menyebabkan proses pembelajaran tidak berjalan dengan optimal. Upaya untuk mengatasi hal tersebut dapat dilakukan dengan memanfaatkan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Articulate storyline 3. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Articulate storyline 3 sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia kelas V berbas…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline pada keterampilan berbicara (maharah kalam) siswa kelas III SD IT An Najiyah Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh kebutuhan akan media pembelajaran yang variatif, menarik, dan efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab, khususnya pada aspek maharah k…
Penelitian ini bertujuan menganalisis kebutuhan, mengembangkan materi ajar, dan menguji hasil validasi media pembelajaran interaktif aplikasi Articulate Storyline. Latar belakang penelitian ini didasari oleh keterbatasan ketersediaan materi ajar interaktif pada pembelajaran menulis kreatif, terutama dalam materi komik yang memerlukan integrasi antara kemampuan menulis secara kreatif dan visuali…
PENGARUH PENGGUNAAN VIRTUAL REALITY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMKN 1 XIII KOTO KAMPAR Qorry Zul Safitri 212410097 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan teknologi Virtual Reality (VR) terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMKN 1 XIII Koto Kampar. Motivasi belajar adalah aspe…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa media pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline 3 yang valid untuk materi keragaman sosial dan budaya di Indonesia pada mata pembelajaran IPAS. Media pembelajaran interaktif ini ditujukan untuk menarik perhatian siswa dalam mengikuti pembelajaran, serta mempermudah guru dalam menyampaikan materi dan mempermudah siswa d…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan Smart Apps Creator 3 untuk kelas XI SMA pada materi barisan dan deret yang layak digunakan atau sudah teruji kevalidan dan kepraktisannya. Pengembangan media pembelajaran interaktif pada penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model yang mengacu pada model pengembangan secara u…