Filter by
PENGARUH PEMBELAJARAN TAUHID TERHADAP PENCEGAHAN KENAKALAN PESERTA DIDIK DI M…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena kenakalan peserta didik yang cenderung meningkat di lingkungan sekolah, termasuk di Madrasah Aliyah Al-Qasimiyah Sorek Satu Pelalawan, yang ditandai dengan perilaku membolos, rendahnya kesadaran beribadah, sikap tidak hormat kepada guru, merokok, serta pacaran di lingkungan sekolah. Kondisi tersebut diduga berkaitan dengan lemahnya internalisasi nil…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410214
- Collation
- i, 72 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 Muh p
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap kedisplinan Peserta Didik Di SM…
Kepribadian guru baik maka akan sangat penting dalam pengembangan moral siswa dikelas, dan sebaliknya guru yang menunjukkan kepribadian yang buruk maka akan hilang wibawanya bahkan dianggap remeh oleh muridnya. Dalam hal ini bisa terlihat ketika guru bertindak disiplin yaitu dengan selalu tepat waktu masuk kedalam kelas maka secara tidak langsung akan memengaruhi moral peserta didiknya, dan aka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410131
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Fir P
PENGAWASAN OMBUDSMAN REPUBLIK INDONESIA PERWAKILAN PROVINSI RIAU DALAM PELAKS…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengawasan Ombudsman Republik Indonesia Perwakilan Provinsi Riau dalam pelaksanaan penerimaan peserta didik baru di Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan beberapa indikator pengawasan menurut M. Manullang yaitu penetapan alat ukur (standar), mengadakan penilaian atau evaluasi dan mengadakan tindakan perbaikan. Penelitian ini menggunakan metode kual…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 227310373
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pemerintahan 343.09 Suz P
PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI MT…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kedisiplinan belajar yang terjadi pada peserta didik di MTs Roudlotul Ulum Bono Tapung Kabupaten Rokan Hulu. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap kedisiplinan belajar peserta didik di MTs Roudlotul Ulum Bono Tapung kabupaten Rokan Hulu. Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pene…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410067
- Collation
- i, 75 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agana 343.09 Ade p
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KECERDASAN EMOSIONAL PESERT…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kecerdasan emosional peserta didik dalam menunjang keberhasilan belajar dan pembentukan karakter di sekolah. Guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis dalam membentuk kecerdasan emosional peserta didik melalui pembinaan akhlak, keteladanan, motivasi, serta bimbingan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410321
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Rag p
Pengaruh Model Problem-Based Learning Terhadap Minat Belajar Fikih Peserta Di…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar peserta didik pada pembelajaran fikih yang disebabkan oleh pembelajaran yang cenderung monoton dan kurang melibatkan peserta didik secara aktif. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang mampu meningkatkan keterlibatan dan minat belajar peserta didik, salah satunya melalui model Problem-Based Learning (PBL). Penelitian ini b…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410207
- Collation
- i, 80 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 sRI p
Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pelayanan Rehabilitasi Mental Spiritual Peserta…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi implementasi program rehabilitasi mental dan kesehatan mental peserta didik serta layanan kesehatan mental di lingkungan Dinas Kesehatan Provinsi Riau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi studi kepustakaan mengenai teori dan praktik terbaik dalam rehabilitasi mental serta pengumpulan data sekunder dari laporan dan doku…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 227310072
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pemerintahan 352.106 Hai P
Upaya guru pendidikan agama Islam dalam membentuk sifat jujur peserta didik d…
Saat ini pendidikan agama Islam di sekolah menghadapi berbagai tantangan terutama dalam membentuk karakter siswa yang berakhlak mulia, salah satunya sifat jujur. Masih ditemukan peserta didik yang menyontek, berbohong, atau tidak mengakui kesalahan. Oleh karena itu, guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam menanamkan nilai kejujuran melalui berbagai upaya. Tujuan penelitia…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410296
- Collation
- I, 55 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 421.7 Muh u
PENGARUH TEMAN SEBAYA TERHADAP KEJUJURAN PESERTA DIDIK DI MTS BAITI JANNATI D…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kejujuran pada beberapa peserta didik di MTs Baiti Jannati Desa Kubang Jaya Kecamatan Siak Hulu. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana pengaruh teman sebaya terhadap kejujuran peserta didik di MTs Baiti Jannati Desa Kubang Jaya Kecamatan Siak Hulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif korela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410099
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Sopan Santun Peserta Didik Di UPT SMP …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap sopan santun peserta didik di upt smp negeri 6 tapung kabupaten kampar. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian kuantitatif dengan pendekatan Korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas VIII dengan jumlah Sampel sebanyak 74 siswa. Teknik Pengumpulan Data menggunakan Angket…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410379
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 395 Int p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography