Filter by
IMPELEMENTASI PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI N…
Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 50 Tahun 2022 tentang Pakaian Seragam Sekolah bagi Peserta Didik Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah diterbitkan untuk mewujudkan kesetaraan, meningkatkan disiplin, menanamkan nasionalisme, serta mencegah adanya pembebanan kepada orang tua atau wali peserta didik dalam pengadaan pakaian seragam sekolah. Namun, dalam pelaksan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 221022156
- Collation
- i, 119 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Hukum 343.07 Nur I
Pengaruh Media Wordwall Berbasis Deep Learning Terhadap Hasil Belajar IPAS Si…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) siswa kelas V SDN 58 Pekanbaru yang disebabkan oleh kurang optimalnya penggunaan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif sehingga pembelajaran belum mampu mendorong pemahaman konsep secara mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Wordwall berbasis Deep Learning …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910379
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ren P
Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Karakter Sosial Berbasis Sila Kedua Panc…
Permasalahan karakter sosial siswa sekolah dasar seperti rendahnya toleransi, kurangnya empati, serta belum optimalnya sikap adil dalam berinteraksi menunjukkan bahwa internalisasi nilai Pancasila, khususnya sila kedua, belum berjalan maksimal, padahal lingkungan belajar secara teoretis merupakan faktor strategis dalam pembentukan karakter. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh lingkungan b…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910360
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Ika P
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis TPACK untuk Meningkatkan Mina…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar pada materi “Cinta Indonesia” siswa sekolah dasar, khususnya pada siswa kelas 5A SD Negeri 133 Pekanbaru. Salah satu upaya untuk mengatasi masalah ini adalah implementasi pembelajaran diferensiasi berbasis Teknologi Pedagogis Konten Pengetahuan (TPACK). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910341
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Dwi P
STUDI FENOMENOLOGIS PEMAKNAAN GURU TERHADAP PENGGUNAAN CHATGPT SEBAGAI ASISTE…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan memahami secara mendalam pemaknaan guru sekolah dasar terhadap penggunaan ChatGPT sebagai asisten dalam penyusunan modul ajar di SD Negeri 193 Pekanbaru. Penelitian ini penting dilakukan karena kajian-kajian sebelumnya mengenai kecerdasan buatan dalam pendidikan masih didominasi oleh sudut pandang efektivitas teknis dan kesiapan adopsi teknolog…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910338
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.102 Ahm S
Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Manajemen Kelas Guru Dengan Regulasi Diri Da…
Regulasi diri dalam belajar merupakan kemampuan yang dimiliki siswa dalam menghadapi proses belajar, terutama pada jenjang sekolah menengah pertama. Kemampuan tersebut berkaitan dengan kondisi lingkungan pembelajaran yang salah satunya dibentuk melalui manajemen kelas guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa terhadap manajemen kelas guru dengan regulasi dir…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 228110248
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 651.3 Sal h
Pengaruh Media Cerita Bergambar Interaktif Untuk Meningkatkan Minat Baca Sisw…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat baca siswa sekolah dasar, khususnya pada siswa kelas II SD Negeri 141 Pekanbaru. Kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif menyebabkan siswa kurang tertarik dalam kegiatan membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media cerita bergambar interaktif terhadap minat baca siswa kelas II SD Negeri 141 Pek…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910322
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.102 Sek P
GAMBARAN CYBERBULLYING PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI X PEKANBARU
Kurangnya perhatian pada penelitian mengenai keterlibatan anak usia sekolah dasar dalam cyberbullying, baik sebagai pelaku, korban, maupun sebagai saksi. Menjadikan dasar dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui gambaran cyberbullying pada siswa Sekolah Dasar Negeri x Pekanbaru. Metode pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner. Melibat…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 218110001
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 158.3 Ded G
Motivasi Kerja Guru Dalam Mengajar Siswa SMP Di Sekolah Rakyat Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami secara mendalam mengenai motivasi kerja guru dalam mengajar siswa SMP di sekolah rakyat pekanbaru. Guru sebagai pendidik memiliki peran yang sangat penting dalam memperbaiki kualitas Pendidikan, khususnya bagi siswa-siswi dengan latar belakang ekonomi rendah yang kesulitan dalam belajar. Kondisi ini membuat guru perlu memiliki motivasi kerj…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 228110013
- Collation
- i, 81 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 370.6 Hil m
Pengaruh Media Blooket Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Peserta Didik Kel…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media blooket terhadap kemampuan membaca awal siswa Kelas I B di SDN 94 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pra-eksperimen dan desain One-Group Pretest-Posttest. Sampelnya terdiri dari 27 siswa. Data dikumpulkan melalui tes membaca awal yang dilakukan sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910893
- Collation
- i, 117 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.4 Yon p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography