Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA rendah karena dalam pembelajaran guru masih menggunakan model pembelajaran konvensional, yang menyebabkan kurangnya keterlibatan aktif siswa. Penelitian ini mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa setelah dilakukannya penerapan model kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament) dalam pembelajaran IPA di kelas III SDN 48 Pekanbaru. Penelitian in…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbasis baamboozle terhadap hasil dan aktivitas belajar siswa kelas V di SDN 43 Pekanbaru pada materi sistem pernapasan manusia. Jenis riset yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain Nonequivalent Control Group Design, melibatkan dua kelas: VA sebagai kelas eksperimen dan VB…
Kemampuan komunikasi matematis diperlukan selama proses pembelajaran untuk dapat memecahkan suatu masalah secara logis, analitis, sistematis, dan kritis sehingga peserta didik dapat mencapai tujuan pembelajaran. Peneliti melakukan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dari Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) berbantuan media pembelajaran Wordwall terhadap hasil belajar matematika siswa di SMK Negeri Pertanian Terpadu Kota Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar dan pasifnya siswa akibat penerapan metode pembelajaran konvensional yang kurang inovatif dan…
Model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dirancang untuk menciptakan suasana belajar yang rileks, meningkatkan rasa tanggung jawab individu dan kelompok, serta mendorong kerja sama dan persaingan sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) sebelum dan setelah melakukan penerapan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) ter…